于心于你卿可愿，一生一世一双人(3/4)

常妇人，但丈夫却是个识文断字之人，人的理、耳濡目染多少知一些，所以如此违背自我底线之事，她万万不敢拿，更别说这是当世大家所著，其中所藏学问，估计价值连城也不止。

还是江画知如何劝解脾固执之人，接过叶寒手中沉甸甸的包裹，两人会心一笑，然后就见江画、直接一把放何嫂怀里，得何嫂不得不连忙伸手接住。

“你真以为将军夫人这么大方吗？这些书都是借给你，要还的。书肆书贵，夫人怜惜令郎才学，所以才借书于令郎，供其誊抄，多增学识。”

如此一说，何嫂意志明显有了动摇，双手抱着怀中包裹，连连谢。

“我不着急看书，让令郎用心誊写便是。”叶寒轻轻说。

光中一番话语，转日又过了不少，家中幼儿待哺，何嫂请求离去。

叶寒瞧着何嫂刚哭过，绪多少有些不稳，便麻烦让画跑一趟送何嫂回斜巷，也顺便看周围、有无合适之地可建学堂。

画堂人空韶光易逝，画送了何嫂回斜巷，暂时也回不来，叶寒一人也甚是无聊，便要了笔墨纸砚，在一侧光中规划着学堂的相应事宜。

学堂建址得等画回来后才能确定，现在她能的便是学堂建好后的事宜，借鉴现代的学校制度，叶寒把学童年龄大小分成不同年级，四十人为一班。

而斜巷有上千人家，以每人家有两名学童为准，大概有两千名学童，所以这个学堂大概需要五十名教书先生。这还是最基本的估计，若照不同的学科，这先生人数可不止于此，这还是未加上学堂其它后勤工。

照这个方向算来，密密麻麻的学童人数和先生数量，充斥在叶寒脑中，得她越算脑越涨，都快成一锅八宝粥熬糊了，连青川什么时候回来站在她后，也未发觉。

“这是要考秀才吗，这么勤奋？”

青川走近，站在叶寒后、看着满桌凌的纸张，随意瞟了几，大概能猜她在什么，但看她如此发愁蹙眉，不由开给她逗笑解闷。

可叶寒听到，却不由一震，没想到青川会这时回来，多有诧异，见他手中拿着几张、自己写满扭曲字的纸张，认真看着。

叶寒自知字丑、无法见人，便伸手连忙抢了回来，有窘迫解释着：

“今日何嫂来给我说过斜巷的况，所以我想在那建一个学堂，既能让绣娘放心门工，也能让家中孩童能读书识字、懂事明理。”

说的这事，还未画堂前，常嬷嬷就已跟他说过了，青川表示赞同，“是件利民的好事，可我怎么瞧面发愁，可是碰到什么难题了？”

叶寒看着满桌纸张凌，发愁叹了一声，“确实有很多难题，但并不是不能解决，只是需要多些时间和力罢了。”

看着一旁的青川，叶寒想了想又说：“不过有一件事我确实需要你帮忙。”

“什么事？”

突然被青川搂在怀中，低着亲昵地贴着她的脸，叶寒多少有些抗拒，但还是装着镇定，拿起一纸张与他说着，

“就是关于学堂教书先生这事。这并州城学问得好的先生很多，但以我的学识很难挑选分辨，而且这还不是最主要的难题——你看这么大的学堂，有上千学童就读，这山可虎不得，我……”