之所以秒表计时
上的成绩时10秒61
育老师却只说10秒90,这是因为十二中既没有电计时的测试设备也没有风速测试设备,唯一能够用
苏屿成绩参考的就只有这个手计时的秒表成绩。
“不止是10秒90,他的
实力应该已经
10秒85了,刚刚这场比赛只是普通的测试,跟苏屿他自己平常训练中全速
行速度测试的状态应该差不多。”
边上隔
班那个被临时拖来
哨的
育老师看着方胜平茫然的模样,凑到了他
边问:“方
儿,怎么了?你们班那个苏屿跑了多少来着?”
唯一要
些的大约就是以健将级别退役的方胜平了——这个级别意味着方胜平在正式赛事中曾经跑
过10秒50以
的成绩。
边上的
育老师听着这数据,
意识地讷讷了声:“他之前的pb是基地赛上的10秒93吧,所以他现在的成绩是稳
国一线了?”
顿了顿,这
育老师的声音在这一秒都
了八个度:“草,苏屿他跑
10秒90了?!”
“哈?方
儿,我没看错吧?这成绩……10秒61?!”
方胜平则看着自己手里的手计时数据陷
了茫然之中。
这成绩,就别说十二中的这些学生了,就整个十二中的
育组加起来,恐怕也没几个能说自己的pb比苏屿要
的。
手忙脚
接过计时秒表的老师好不容易拿稳秒表,在定睛一看之后,也茫然地抬起了
。
方胜平在低
盯着手里的计时
又看了一阵儿后,把它丢到了哪个
育老师的手里,说:“……你自己看吧。”
而依据国际田联的规定,所有手计时成绩需要再加上大约0.24秒才与电计时成绩基本持平,再加上不甚明了的风速条件,这
况
,这名
育老师只能大致判断
苏屿的成绩已经来到了10秒90的范围
,但是并不能确定苏屿
的成绩会是多少。
“在这
况
,他能跑
手计时10秒61的成绩,这只能代表在竞技状态和对他来说更富有挑战力的比赛中,当他状态
胜负
迸发的时候,成绩只会比这只
不弱。”
如果以纯粹的
实力来看,他的百米
实力大约就在10秒60开外,而在状态不好的时候,跑
10秒90之外的成绩也算是常事。
而方胜平的表达就更为直接了一些。
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他在一整个职业生涯中确实有跑
过10秒50,但是次数相当有限。
作为一名运动员,他能够拿着百米短跑健将的级别退役,已经证明他在短跑这个项目上有不小的天赋了,可是只有真正
到这个圈
之后,你才会知
‘竞技
育纯看天赋’这句话是什么意思。
方胜平瞥了
这
育老师,直到了他时什么意思,他
意识地想要摇摇
,但到底还是没说什么。