第70章 教与学(2/2)

这一讲解就是一个多小时过去了，典华讲的很用心，杜琴师听着也很用心，甚至遇到不会的还会直接提问，典华也会停来解答，两人在这一讲一听，一问一答之间，完成了这次教学。

典华遇到这样耐心而聪慧的学生也是十分满意，觉比穿越前遇到的那些学生好教多了。

“风太过博大，一句两句也说不清楚，若是你以后有兴趣，我们再慢慢的探讨，贫就只说‘’吧！”

李老汉没有李孝想的那么多，更没有刻意去记忆，只是当一个新鲜事儿听了一阵，后来觉得太复杂了，完全听不懂，也就不听了，在座位上打起了盹。

上学期间典华已经了两年多的家教了，再加上学校的气氛和自己的志向，早就让典华习惯了老师这个角，杜琴师这一自称学生，立刻就激活了他好为人师的一面。

典华讲完之后，杜琴师闭上睛片刻，睁开睛笑：“多谢，学生已经掌握了相关的技巧，只要多加练习即可完全掌握了！”

“贫通过不断的运用‘’研究学习风之中的二气，在实践中有意识的练习掌控，才慢慢的到了完全的掌控。

典华与这个世界的人不同，并不在意这些知识或经验的保密，反而十分乐意与人分享。

李孝也是收获良多，这些经验之谈和应用技巧，真是太实在了，一虚的都没有！

只要心灵力量足够大，理论上来说，心灵是完全可以随时随地的控制‘’的开启或关闭的

“在完全掌控‘’的过程中，贫同样也在不断的分析总结，倒也让贫发现了‘’开启或关闭的一些窍门……”

典华好为人师的格和他穿越之前学习和生活的经历有关。穿越之前，典华还在华夏师范大学读书，是一名大三的学生，立志一名优秀的人民教师。

若是穿越之前家教时遇到的学生有杜琴师一半的求学态度和聪慧，他的工作就轻松多了，也舒心多了！

杜琴师也是一个妙人，竟然同样没有在意他们父二人在场，在询问典华的过程中，也在不断的透着他遇到的问题和经验教训，让李孝同样收获匪浅。

看来典华是真的在用心的教啊！完全没有敝帚自珍的意思，面对杜琴师的求教，一藏私都没有的直接教给了对方，甚至对他们父两人的旁听也没有丝毫在意。

典华用一颗红化果化后得到的知识和经验，世家大族耗费无数的时间、心力和力，大量的人力和力才能研究来。

不过，这样专注和记忆，似乎对现在的李孝也是一个极大考验，尤其是在还没有完全恢复的况，这一会儿的工夫，他的脸已经重新变得苍白，神不振，脑发，困意涌动，被他用大的意志力镇着，才没有当场昏睡过去。

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当然，这也有典华的这些知识得来的太过容易有关。