回答的人大大咧咧,“你指的校园暴力吧?遭遇过,我把他们打残了,顺便收了
切磋费。”
“那我要这个!”
……
“……第一个问题是,不要
张,就当聊家常了,简秋同学,你有没有在班上被人欺负过?不一定是暴力的形式,可能是辱骂、捉
之类的……如果有的话你有采取什么措施保护自己吗?”询问的人语气小心翼翼。
简秋夸
,“很甜,小灵推荐的
味不错。”
桐瑶一边说着,一边带着三个人走到了最里面大厅里,这个大厅里或坐或站十多个人,在彼此闲聊着。
第五题考察经济条件问题,答案是——无证修理机甲被抓,待业中。
陈澄连忙
,“啊,对,我也没吃过,这什么
味比较好吃啊。”
余小灵骤然松了
气,又仿佛尘封许久的大门
了一条
隙,让她
觉有些释放的轻松来。
……
“瑶
!这不行啊,这小朋友不搭理我……”
几分钟后,一人拿着一只甜筒走在路上。
,只有你吃过,你知
什么好吃吧?”
“唔……我觉得很友好呀,大家对我态度都都很好……至于班级氛围,我觉得他们可能缺乏一
上
心,不够积极主动,上课不
笔记,学习氛围不够
郁,与我想象中有些差别。”
接着,另一
门框的打开,一个人有气无力的把问卷递过来,“不行啊,瑶
,这问卷上都没有我想要的答案。”
“小灵帮我们
把,没见过这机
人。”
一直没有得到回应,提问者忍不住抬
一看,发现答题者已经缩到门后面去了。
“我也要这个!”
“……第三个问题,你觉得与班上同学相
怎么样?班级氛围友好吗?是否有同学对你恶语相向呢?”
第三题也是考察校园暴力的问题,然后答案是——“恶语相向的都被我揍了,剩
的都很老实。”
余小灵苦于没有纸笔,只能从
咙里挤
一个声音,“……芒果味。”
“姓名?”
“陈澄。”
余小灵眨了眨
,
觉有一滴汗滴到
睛里,她鼓起勇气,冲着机
人
,“三,三个芒果味的……”
“……”
“简秋。”
说到会
的时候,桐瑶两
放光,带着些许仰慕。
……
“因为是会
成立了这样一个协会,我们共帮助了32个自然人了,他们有的遭受校园暴力,有的遭受社会上的
欺凌,有的无家可归……在我们的帮助
,都
了这个集
……所以我们队伍也在逐渐扩大,现在有你们三个加
,大概有一百多人了!”
问话人看着问卷上面的三个选项,陷
了沉思——a.不存在恶语相向,但有排斥
;b.存在恶语相向,且经常
发生;c.存在恶语相向,无法正常上课。
陈澄连连
,“真好吃,灵儿你真
!”
桐瑶眉
锁,“可能有
轻微自闭,待会这个我来问。”
桐瑶在外面,本来以为要等很久,没想到
去一分钟,就有个人先跑
来。
*
“请问你的姓名是?”
自然人互助协会在一个比较偏僻的平房里,外表看上去比较简陋,但是
到里面才知
别有
天,里面有一个很宽敞的地
室,一条
的走廊连接着各
各样的房间。
桐瑶拿起来一看,这是简秋的问卷,第一题超
回答范围,答案为“自卫过度”,什么鬼?
第八题考察人际
往问题,答案是——
好,总有人上赶着送钱。
“好的,三个芒果味冰淇淋,请稍等。”机
人转
去制作去了。
“……”
“姓名?”
“……”问话的人听都听傻了,打残?收钱?这……这回答里
本没有这个选项啊!他
着
在空白
写了四个字——自.卫过度。
“姓名?”
余小灵红着脸,默默的
着芒果味冰淇淋,今天的冰淇淋好甜。
“不要聊天啦,来三位帮帮我啊,有三个新来的小朋友需要填问卷。”桐瑶冲着这帮人喊
,又转
朝他们解释,“问卷呢,是帮助我们更好的理解你们的个人
况,因为隐私问题,待会你们三个人会暂时分开一
,不用担心,填问卷很快的。”
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“啊对,不知
怎么
餐呢,这机
人看着傻愣愣的。”
又问了几遍,一直没有回应,提问者终于忍不住夺门而
。
为他们引路的女生叫桐瑶,她介绍
,“这里的房间,有会议室、聊天室、健
室、就餐区……有一些房间是私人使用的,比如这两间,就是我们会
的,会
叫陈慕,他今天有
事
去了,是一个非常温柔非常好非常厉害的男生哦!”
……