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第98章 抓小鞭子的教授(2/2)

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慢慢的,除却了汉语言方面的问题,就连数学题、理题、天文地理题、生活常识题等,都被一一问了来。

然而,就算众人再迟钝,经过三番几次以后,也知了郑教授有些不待见文运。

学霸就是学霸,不郑教授提的问题多么的猝不及防,以及刁钻难懂,文运都能条理分明地将答案说得

语文学,据说也是郑国民教授授课。

郑国民教授从小就写作,经常在一些期刊杂志中发表文章,版了五本个人散文及诗集,还著有一本篇写实小说,被翻拍了无数次。

对于文运,众人还是比较清楚的,毕竟有个考满分状元的名在那,还作为西京大学的新生代表,上台演讲过。

一心找茬的郑教授,都挑不文运的错误。

郑国民也是个倔脾气,文运的回答完,他没有放找文运茬的心思,反而变着样,各提问。

甚至现了一节课提问两次的记录。

就这么一个文学匠,也不知怎么的,就看文运不对,跟文运较上劲了。

渐渐地,在课上看郑教授与文运的争锋相对,是上古代汉语课的学生,最期待的事了。

文运正式上课两周,拢共才上了8节古代汉语课,就被提问了十多次,每一节课,文运必然会被郑教授叫起来回答问题。

他被誉为近代史上,影响力最的作家之一。

他上课喜提问,时不时,就会名让同学回答。对于回答不上问题的学生,郑教授会认真地将他名字记在本上,节课,继续提问。

如果连续三四次问题都回答错误,则恭喜那位同学,获得了学期重修这门课程的直通车大奖。

那一简短而有力的演讲,大家可是记忆犹新,估计能记一辈

文运第一次上课,就幸运地被郑国民教授钦,回答问题。

当时郑老师问了一个问题,“古今字与通假字的区别”。

一些同学们连问题都听不懂的题目,文运却总是能回答,与郑教授你来我往一问一答,如辩论赛般,最终让郑国民哑无言。

这个问题比较简单,文运回答得也有条理,先后解释了两者的区别意思,还举了多说明。

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从没有上过郑教授课的众人,自然没有发现郑教授的反常。

同学们询问过曾经上过郑教授课的学们后,大家这才知了郑教授的反常。

标准的答案,以前定然是要受到郑教授的表扬的,然而文运答完以后,郑教授却只是皱着眉,让文运坐,连一句夸奖都没有。

只因,这个文运,实在是个妙人。

郑教授为人严肃刻板,授课十分认真,一丝不苟,有着那个年代老师的古板严谨特征。

这个文运不知是怎么得罪了郑教授,正被郑教授各揪小辫呢。

文运平时低调又安静,大家都不清楚,这样一个安静温婉的女孩,怎么就让郑教授另相待了呢?


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