惹你生气,有点开心_分节阅读_3(2/2)

可南京回来的，他没有音吗？张钊细细回味，逐字逐字地回味。普通话不像北京话，说快了不觉得，单独拎来就很醒目。比如普通话说西红柿炒，北京人说来就是，儿炒。

“大家好，我叫苏晓原。”到自我介绍，苏晓原了手里的书包带，上回被这么多人盯着，是自己在学校礼堂代表二1班发言。他还以为开学一天会受到全班的打量，甚至小声非议，却没想到是这样一片尴尬的宁静，茫然的宁静。

可以啊，举目无亲班来的，撅老王还有一。更别说那一标准的普通话，好听得厉害。像一杯清，把渴边缘随时爆发的张钊了一，说着人间有多温。

越是静，他越是站得不安，气，重新说：“大家伙，我叫苏……”

诶？可这一，趴在桌上准备补觉的张钊醒了。

张钊靠着椅背，蹬着桌，一晃一晃地往前看。想法和昌如一辙，到9班来，可真是倒血霉了。

“文科班的数学奔着及格线就够用了。”老王不愿意为9班耽误功夫，1班现在是前50名，重培养苗，9班还能有个单拎来的好胚吗？这个班的学生能走育的走育，剩的大专。

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“呦，韩老师您在啊！”门被无礼地推开，来的是教数学的老王，地中海，灰甲，个不脾气臭，“要不，有事儿您课再说？我该上课了啊。”

后面的话苏晓原实在听不去，环境？什么环境？这吃饱了混天黑、不知明天能嘛的环境？他才不要。

现在，苏晓原站在9班的讲桌旁，里、心里、脑里，全是迷茫。和他原来的教室比，这个教室太小、太破，和他原来的学霸同班比，这帮学生连校服都不好好穿。

倍儿好听！

被忽视、被鄙视的觉苏晓原不陌生，可成绩上他还没受过这委屈，细嗓音，在9班里辨识度得过分。“能，我视力没问题。韩老师您安排我坐哪儿都行，王老师的数学课要是简单了，课我自己去办公室要卷。”

老王抬着镜瞭了这位班生一，看得特勉，没声。

“我在说话，请您不要打断我。”可韩雯不卖年级组这个面，“苏晓原的数学很好，您得单独给他留作业，您1班用什么卷，也得给他一。”说完她又问苏晓原，“真抱歉啊，咱们班的座位和排名都是暑假前订好的，能暂时委屈你坐最后一排吗？”

“我为大家介绍一，这位是新同学，叫苏晓原。”韩雯打破了这场尴尬的宁静，“三班生不多，新同学从南京过来，对一中还不熟悉，大家尽快帮他环境……”

张钊一看老王的脸就萎了，，破老儿拽什么啊，带1班就这么，再也不是你家孩。

好多人的桌面连书都没有，都在低着自己的，对他这个班新生既没有明显的排挤，也没有明显的注意。苏晓原被孤立怕了，像站错了地方，迷茫又尴尬。

新生发言被王老师打断，韩雯心里不太舒服，护犊技能被动亮：“王老师，这位是我们班的班生苏晓原，正在自我介绍呢。他学考试的成绩我看了，非常优秀，数学英文这两科……”