第1144章 各为其主(2/2)
“好一个各为其主！诸葛明，我最得意的弟
就是李造化，可惜他跟我也
不同不相为谋，到如今反倒是各为其主，成了仇人。而在我看来，你比他更厉害三分！我最后再问你一个问题，你若能够回答得
，那么我就不再
迫你。”
“不可说。”
诸葛明说。
而儒之者，也全都以此为己命。
他说到这里，整个人又开始凌厉起来，甚至目光之中，泛起了杀机。
他所说的“辅佐明主”，并非是指世俗的帝王，而是指，时代的主角儿。
“你修的是什么？”
诸葛明彬彬有礼的说。
说。
问。
继续问。
而儒老，便是对于那位存在的称呼。
说。
“老师。”
的目光，越发的凌厉起来。
有
打破砂锅问到底的架势。
他的意思是说，他还没有什么名气，不过造化丹尊那样的存在，也应该知他的存在。
“哪老师？”
他这话是谦虚，可也有一不亢不卑的自信。
“为什么不可说？”
问。
，他知，在这样的存在面前说谎，那是自寻死路。
又问。
“老师心中已经有自己想要辅佐的明主，我所说之人，若是和老师不同，那岂不是要遭到老师杀害？正所谓，不同不相为谋，你和我，不过各为其主罢了。”
诸葛明说。
然而，君之可不是像
回、造化、生命、空间、时间等至
法则一样，乃是先天地寰宇而生，它乃是一位才华震古烁今的存在凝聚的。
“儒老是你什么人？”
“那随你便吧！你在我的
底
，能够瞒我这么久，可见你很有本事。就是不知，你有没有野心？”
“区区薄名，不足挂齿。”
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“辅佐明主，重立秩序。”
说。
他是想问诸葛明是以什么来证自己的独立圣？
他要辅佐时代的主角儿，重新在这方混
破碎的世界里，建立新的秩序。
诸葛明说。
“传受业解惑的老师。”
诸葛明说。
诸葛明说。
显然，接来他要问的问题，不仅关键，而且还带着杀意！
问。
诸葛明说。
“有。”
“儒老的学生，都喜
如此，你果然也一样。那你跟我说说，这方破碎的寰宇天地里，你认为谁是明主？”
“什么野心？”
诸葛明赔笑着说。
一听，他将所有的压迫向诸葛明的气势，全都收了回来。
提起“儒老”这个名字时，也全都是恭敬。
他的态度又开始
起来，显然是要迫诸葛明说来。
“君之！”
君之，也是天地之间的至法则之之一。
他说：“你既然是儒老的学生，那么以后你直呼我为就行了。‘老师’二字，我不敢当。”
“万万不可！老师乃是我的前辈，行又在我之上，达者为师，你便是我的老师。这个老师，并非是要拿你和儒师攀比的意思，而是一尊敬。”