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第35节(2/3)

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像是……有什么东西,从一片中,被来。

宁宁乖乖接过来,认认真真地研究图画,笔戳在上。虽然年纪还小,但已经能像模像样地用标准姿势握笔。相比之,季寒川自己握笔的姿势,倒是不太标准,能看到中指上有一个茧

季寒川挑眉,笑一:“比如呢?”

季寒川想一想,从书桌上拿日记本,匆匆涂一张方才甲板的示意图,递给宁宁:“圈给我。”

不知那块是否真的有几个桶堆着。

三十秒时间,宁宁竟然真的被引了注意力。

他听力很好,此刻又夜人静。只要专注来,到这会儿,也能听到甲板上的声音。


他转过拐角,取怀表,看一时间。

季寒川扪心自问,觉得如果自己来教,恐怕教不这样的动作。

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用另一只手的指模仿鱼的须,在自己掌心,“这样拍了拍我。嗯……溜溜的。”

宁宁回答:“须须会抬起来!”她举起手,是击掌的姿势,对季寒川说:“这样——”

面前,宁宁在甲板与室接的地方画了一个圈,又把本递回来。

鱼鳍同样向前延伸,团愈来愈薄,像是轻轻一碰、就要炸裂。

宁宁回答:“然后……”皱着小眉,回忆片刻,“然后我转看鱼,他就不见了。”

同时,甲板上。一个浑淋淋、带着粘的船员,从方才白团的位置站起。

宁宁回答:“对。其实我想看看爸爸走到哪里了、那个叔叔有没有对你坏事。但我,”她不好意思,又习惯

这个过程说来漫,但实际上,只是季寒川走、走过两三个房间。

四十五分。

他想到那个人,脑海中还是一片白茫茫。可对方几次现时,自己心底的信任,都是真的。

而此刻,季寒川听到“啵”的一声。

他趁这一时间,天行空,想到很多。

季寒川一顿,从中听什么,和她确认:“那条鱼一直在和你玩吗?”

明明从围栏往回时,他听到溜的声响。

季寒川若有所思。

问宁宁:“刚刚那会儿,鱼桶是从哪里来的?”

宁宁被他抱着,小心翼翼地转,去看甲板方向。她皱一皱鼻,不想打扰爸爸,但还是很想抱怨:好腥啊。

那这么看,就是宁宁的“另一个爸爸”在教她。

而季寒川原本停顿的脚步再度开始移动、往前。

从他离开宁宁,到船员说“韩小在那边看鱼”,满打满算,不到半分钟。

他确认了方位,又问宁宁:“他把桶拎给你,之后呢?”

只是不知,他究竟是什么况。

宁宁,随着季寒川的问题,她脸上浮困惑,回答:“从旁边——”

季寒川接过,看着圆圈的方向回忆片刻,遗憾地承认:自己的确没有注意那里。

季寒川在两分钟后回到房间。他把宁宁放,自己拉开椅、坐来,手肘撑在膝盖上,双手合拢、前倾,自认算一个耐心与孩沟通的父亲。

但自己没有听到脚步。

如果这三十秒钟,船员只了“拎鱼桶到宁宁面前”这件事,那或许还说得通。

这一切,向季寒川传递着一个信息:我和他的一定很好。

褪去鱼,就成了“人”。

宁宁补充:“那条鱼虽然很丑,但会好多动作。”


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