《绳结与圆规的缄默象限》(2/2)

“利大于弊？”母亲嗤笑一声，“我只看得到钱像一样去。”

“礼仪方面，我也能教她。但她不听我的话。”母亲依旧持己见，但声音已经明显化。

“其次，娜不是一个普通的孩。她对数学和逻辑的自然领悟力，对待科学问题近乎痴迷的专注，如果得不到正确的引导和系统的教育，才是真正的浪费，甚至可能变成麻烦。您希望她永远像现在这样，沉浸在自己的世界里，与周围格格不，引来邻里的闲言碎语吗？”

来的每一句话。

“娜，你的父亲，托斯·诺伊曼，曾经的梦想是成为一名数学家，但战争的云让我和他在但泽军校相遇。他在一个午后的空闲，曾对我说过，他希望自己的孩如果有天赋，可以继承自己曾经放弃的路。”

母亲沉默良久，显然“福利官员”和“麻烦”这些词动她的神经。法规方面的依据，拥有足够的震慑力，她无力辩驳也不敢辩驳。

“夫人，请允许我直言，让娜上学，并非不必要的开销，而是一项对未来至关重要的投资。而且，这项投资对您个人而言，利大于弊。”

“学校不仅能教她知识，更能教会她规矩，让她学会如何与人相，如何成为一个‘正常’的女孩。这能为您省去多少潜在的麻烦和邻里间的尴尬？一个受过教育、懂得礼仪的女儿，将来无论是工作还是婚嫁，都能为您带来更好的名声和实际的好。这难不是一远的节省吗？

闲言碎语也是母亲害怕的事之一。

“学校教育的重不在社礼仪方面，而在于知识方面。德国目前重视教育，拥有良好教育背景的年轻人，未来获得稳定、面工作的机会要大得多。娜若能凭借她的天赋获得优异的成绩，之后无论是成为一名教师，还是需要计算能力的行业，都能获得一份独立的收，这些收比普通的店员或者女工要很多，也更加面。这意味着她能更早地自立，甚至反哺家。您难不希望早日看到她能够独立，减轻您的负担吗？将她困在家里，只会让她与社会脱节，未来可能更需要您期的接济，那才是真正无底般的负担。”

我脑海中浮现照片里父亲抱着生四个月的我的时候慈祥的笑颜。听说，他还在世的时候，特别疼我，虽然来看我的时间很少，但绝大分的钱都寄给我和母亲。

“据现行的教育法令，适龄儿童不学会引起地方福利官员的注意。他们可能会频繁上门探访，询问况，这无疑会带来不必要的麻烦和窥探。您想必不希望如此。”

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“如果真的这样，确实是一笔有利的投资。我可以考虑。”

隆尔之后来到我的房间中。