他并没有刻意
什么帮助对方的举动——当然,他没有必要也没有义务
,他只是不动。
他追求竞技
神。
他们说叶慬之的
取向不正常、一定要离他远一
,但凡玩得近了,不知
哪个倒霉
就会被这个变态喜
上;那段时间已经不仅仅是孤立了,人人避叶慬之如瘟疫,叶慬之懒得或者不屑于抗争,就有更多的谣言往他
上
,仿佛还未
大的学生们可以说
的所有污
都要扑上来。
不符合他和叶慬之公平竞争的原则!
得想个法
让他回到过去的状态。
如果没有公平,那么胜利毫无意义。
更为雪上加霜的是,不知从何
起,传
了叶慬之是同
恋的谣传。
叶慬之或许到现在都不知
一些事
是谁
的,但刚巧林忱也不希望他知
。
他的座位被人浇
,课本上被画满了丑陋的涂鸦, 有人还指着它哈哈地笑。
以前他怎样对待叶慬之,以后他还是怎样对待。
他们向来都是这样。
,后者则越来越少,乃至一个都没有了。
于是, 叶慬之的座位被人泼
, 林忱偷偷摸摸
;叶慬之的课本校服被人画坏,林忱去找校友买来给他用, 趁没人的时候放在他桌上;叶慬之被人堵着霸凌, 林忱扛起扫帚就冲了上去;叶慬之被人造谣, 林忱跑
办公室嗷一嗓
就是见义勇为打小报告。
林忱咬着笔杆走神, 余光看见叶慬之也在上课发呆。
叶慬之从小向来呼风唤雨,走到哪都是一大片人呼啦啦的倍儿有气势,这还是第一次尝到被冷落的滋味儿。
这不公平。
林忱心想,他和叶慬之那
喜
玩脏球的可不是一路人。
但他又放不
面
,不想和叶慬之握手言和……
这就是死对
的
嘛。
林忱和叶慬之一直都在一个学校一个班级,将这一切都看在
里。
主打一个海螺小伙。
学生们的恶意就是这样,如
搬将人
举起,又能轻易淹没鼻息,也许有的人甚至不知
自己行为的
定位,只是为了顺应、为了合群,却并不知
、也无法负责自己所作所为给人带来的伤害。
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公平不仅指有利于自己的公平, 也指不利于自己的;如果叶慬之一直这样,那他们的竞争就会变成恶
竞争。
这段时间叶慬之状态实在是太差,成绩单发
来, 对方果然从第一名的宝座上掉了
来,甚至几乎要掉到他所在的排名。
这些显然……
第65章 馄饨 不符合他和叶慬之公平竞……
育课也无
打采,像打蔫的茄
。
叶慬之状态明显不对。