等排到一家三
后,其中的丈夫才开
:“任老师,能麻烦您再给我们写一对吗?”
他的面前早已铺好了红纸,看上去是和
联一样的质地。有个七八岁的小孩正站在桌面,
着脚尖,一手捧着一块黑
的砚台,一手握着墨条在那里磨墨。他是第一次接
这份小工作,小脸憋得通红,好不容易磨
了一
儿墨
,结果因为力
太大整个砚台都快翻了个面,墨
打黑了
乎乎的小手。
儿
看上去乖乖巧巧,就是手里那这个半
的袋
,看上去有些可怜。
常有人说字见其人,书写也是一样。若是你
着骨
去写,写
来的字自然没有劲
。任老师以前是语文老师,显然
诣其
,他的脊梁笔直,左手背于
后,右手持笔,手不停、墨不断,眨
之间便一气呵成。
任老师看笑了,轻轻
了
小家伙脑袋,然后接过了工
:“磨墨那是你这样的,听说过一句话没?研磨似磨刀。就像你磨刀一样,只有技术好,才能磨
一把好刀。”
“真不好意思,本来是让我儿
拿着的,结果回家的路上他太
兴抱着东西摔了一跤,东西也没法用了。”
想了想,还是这副
联对于现在的大夏来说
有特殊意义吧ww
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薇恩和小家伙一同瞪大
睛,看着本来在小孩
手里不受控制的墨条在老人的手
逐渐
了细腻光亮的墨
。任老师也没磨多,等差不多了,他就将墨条轻轻搁置在一边,然后拿起一旁的
笔,笔尖轻蘸后落笔,在红纸上落
了第一
墨痕。
到她走到了一栋小楼前,大概是分了楼层的建筑,所以她能跟着几个本地人走
去。被她跟着的人似乎是一家三
,中年夫妻牵着十二岁儿
的手,男人推开一扇虚掩门,里面竟然聚集着不少人,有老有少,还有年轻人站在一边兴
采烈地讨论着什么。
最后一笔笔锋勾起,尖锐锋利,如同一把
鞘的剑:
被称为任老师的是个上了年纪的男
老人,没几
发,但是小胡
一撇倒是
神气十足:“有什么不行的?一副对联而已,本来就是要给你们的,等着。 ”
百年天地回元气,一统山河际太平。
“磨墨的人姿势要端正,手中的墨条也要立好,千万不能瞎磨。要是太重太快,墨
就容易
细不均匀,
亦无光。要是太轻太慢,墨就会浮了,写起来也就不好看了。”
“所以老师这不是在教你吗?”任老师用拇指和
指捻住墨条,沾了
,轻轻地在砚台中心开始打转,“磨墨是个慢功夫,可千万不能心急,这轻重、快慢啊都得适中才行。”
小家伙可怜
:“可我没有磨过刀鸭。”
横批,国泰民安。