第六十二章：课堂听讲，岂有其理(2/2)

这个世界讲师授课，十分随，讲着讲着，突然就一段典故来，像是讲故事。

意识地，他觉得陈三郎此举是一服。

秦羽书暴如雷，差要追上去劈将陈三郎抓住，问个明白：“好，是你我的，休怪秦某不念同乡同窗之……”

秦羽书本以为此人学后了解到自己在学院的地位厉害了，要对自己服，要过来恳求原谅：“哼，想要和解，必须奉上厚礼，然后在三鲜楼大摆宴席，斟茶赔罪才行，否则免谈！”

否则的话，一旦开了个坏，这个不给钱，那个不给钱，那平日里辛辛苦苦的笔记不等于一文不值了吗？

先前那生员也是“老人”了，居然如此不懂规矩，实在让秦羽书鄙夷。

所谓科考，就是每届乡试之前的一次选拨考，由州郡学政大人巡回主持。参加科考的众多生员，唯有脱颖而者，才能参加乡试。

赋乃文之一，在古时行，可近两朝来，文坛鼎力革新，先是诗繁盛，然后到词，再到曲，散文等。形式律韵一变再变，赋就慢慢受到冷落，成为偏门文。

科举考试，每科皆有定额，可以说同期考都算得上是自己对手。人有私心，岂会愿意让对手大，反堵住自己的科举之路？

故而今天前来上课的生员甚少。

一会之后，讲师来到，是个留着三缕须的老者，形瘦削，手捧一卷书。略作准备，便开讲授。

那生员“啊”了声，掩饰不住的失望，便：“好，麻烦学了。”

这是不成文规矩，绝不可轻易破坏掉。

目送他离去，秦羽书“哼”了声：“不识规矩。”

这时候，陈三郎走了过来。

总而言，南学院所设的课程最受迎的当属“明经”，也就是修习经学，其是科举考试的主，与一生荣华富贵息息相关，绝不能怠慢。

看着今届科考将至，更要将笔记之类捂得的了。

今天陈三郎来听讲赋，主要是为了熟悉学院环境，以及了解课堂况，因此听得并不怎么专注。只是老讲师在上面抑扬顿挫的念诵，居然十分押韵，听在耳中，如同听着曲儿，倒也悦耳。

经义笔记何其重要，岂能白借？曾几何时，学院同窗之间借阅书籍笔记，除非彼此极好，否则都要奉送上钱财礼仪，人家才肯相借。空说白话，只能碰而归。

对于这科考，秦羽书毫无问题，必有一席之地，故而有同窗来借笔记，却也是愿意借去的——前提在于，必须给钱。

“这，这岂有此理！”

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渐渐的，陈三郎竟听得分外有趣，不知不觉一堂课就上完。讲师离开，生员散去。

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一个生员走到秦羽书面前，作揖问。

有时候，甚至给钱都未必借得到。

秦羽书微一皱眉，有为难地：“不巧笔记被普泰借去了，等他抄完再说吧。”

然而陈三郎迈着轻快的脚步，毫不停留就从他边过去，离开了课堂。角都不扫秦羽书一，视若空气。

“秦学，你的经学笔记可否借来抄一抄。个月就要举行科考了，我心中忐忑，实在没底。”