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第六百三十六章 道尊(2/3)

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去!”

这个老师还是很有耐心的,温柔地讲着。

……

霎时之间,在这方世界上空发生了惊天动地的大战,无尽的混沌气息直接被打的破灭,混沌化有序,演化先天五太,又渐渐形成太极的样

“看题,这儿有一个圆,它的周是16cm,那么请雷小明同学上讲台算一,它的半径是多少!”

无尽的大冲刷而来,这一刻,叶知秋看到了许多的则攻击,什么3,什么,什么1,什么4.

3.1415926……

“老师,π要是不愿意让16除以怎么办!”

叶知秋也收了手,与π尊坐而论

无极生太极,太极演化万,在这方混沌之地瞬间演化一方小世界来。

那π尊的形一直变化,似乎是一个老年人,又似乎是一个少年人,最终还是一条河。

π尊要是不允许人类用它,整个人类社会岂不是要崩溃?

叶知秋一声啸,太初之与磨灭之散发着生灭的气息,同时果散发无尽伟岸气息,各则笼罩万千星河。

小明同学磕磕睡睡,迷迷糊糊中就上了讲台,看了一题目,开始写答案:

你们考试的时候啊,就写3.14!”

“一个是e尊,照人类的说法,它似乎是2.7……,也是个无限不循环小数,它还没有我大,我好歹是3.1415926……”

“你以为世间先有数学,然后再有π么,其实先有π,再有数学。”

“啊,老师!”

“何方人,要见我一见?”

那π尊微微一笑,与叶知秋言

在无限与有形之间,这位π尊的攻击穿越了时间而来。

“啊,小明同学,你上课不要走神,这是个正方形,不是圆形,啊,不对,这是个圆形,不是个正方形,圆形的周计算公式是什么,那是c=2πr,所以你要用16除以2再除以π。”

不过不待这方小世界成起来,无尽的毁灭则又将这个小世界毁灭了去。

那π尊不再手,请了叶知秋坐

这一刻,π尊让叶知秋知了π尊的本绝对大于4.

这位尊成于他之前,在他小时候还在学习圆周率时,圆周率尊便已经到了尊之境,也不知为什么他会设计那么一个系统来。

“不仅如此,有几位与数学有关的尊你或许以后也能见到。”

“既然远而来,不妨坐而论。”

但是π尊似乎又有一定的局限。

一脸懵的小明就这么去了,只不过叶知秋倒真是有些好奇,π尊万一不让别人除以他,那数学这门学科,岂不是要玩完了。

“小明?”

叶知秋见着π尊,还是颇为慨。

“是哪几位尊?”

“我那个世界,少年之时都要学圆周率,不曾想竟然是友的投影。”

叶知秋又发现人类的脆弱了。

因为4x4等于16,所以答案为4。

π尊失笑了片刻,觉得有些好玩,随即正:“与数学有关的尊,还有两位,一个是1尊,一个是0尊,你别看数学上它们比我小,实际真正斗法,我要远

它的背后有多少数字,似乎便代表了无数的则信息。

若是不知π尊到底有多么厉害的,或许会说,你π尊就算是再,就算是无限不循环小说,也还是小于4,小于5,大于你的数字几乎无穷无尽,而当此时π尊真正开始攻击的时候,叶知秋才知人类规定的π尊小于4完全是扯淡。

这方大世界的上空,那河看向了叶知秋。

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小明迷迷糊糊,有些不明白。

叶知秋顺着那些投影看到了一个世界的一间教室里,一个数学老师时不时的嗯或者啊,这是某数学老师的习惯,他让陷沉睡的小明同学起来回答问题。

友竟然是尊,真是乎意料。”

人类规定什么不重要了,重要的是他自己怎么想。

“你这个人,我似乎曾经见过你。”

叶知秋心中有所猜想。


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