球比赛节奏很慢,北原秀次看着场上落后一方的投手正脑袋
摆四
查看对方的动向,防止对方有盗垒企图,又和蹲在本垒的捕手搭档
行暗号
,似乎捕手给他的球
他觉得不靠谱,一时拿不定主意还又去看场
的监督教师,希望监督教师给
指示,一副这个球投不好就会死的慎重姿态,磨蹭的要了人老命了。
直接得分的打击被称为“安打”。
投手投球,投
有效打击区的被称为好球,如果对方连续三个好球没打到,或者坏球挥
了,这被称为“三振
局”,换
一名击球手上场,累积到三名击球手都
局,也就是“三
局”则攻守互换,算是半局完成——双方各攻守一次,就是一局,比赛共九局,得分多的算赢。
他自己总结了一
,觉得防守方的主要目的是投
好球且别被对方打到,即便让对方打到了也要保证己方能接到,而
攻方的目的是尽量打
安打,本垒打更好。
除了投手,防守方还有本垒的捕手、一垒手、二垒手、三垒手、游击手、中
手、左外野手、右外野手等八名队员,如果
攻方的击球员成攻将球击
,这些防守队员便需要开始接球。
如果队员个个都是豪打
,而且对方投手实力很弱,球
没变化,球速也贼慢,那
攻方的打者一打一个准,一个接一个打
安打,是可以
到一回合的得分就让对手绝望的。
比赛中经常会
现那
三个垒包上都有
攻队员的
况,这时候第四
场,一
定乾坤,
行一次
净利落的安打,然后便可以将三垒上的同伴送回本垒,拿到一分。要是打
了全垒打,就等于给垒上三名同伴外加自己都争取到了足够时间跑回本垒,一举拿
四分。
北原秀次是很重视胜负的
格,打断了式岛律的科普,救了已经成了蚊香
的
一命,问
:“
田他们的对手
不
?”
比赛场面一时沉闷,他起
去给大家伙儿买了冰镇果
饮料以及一些小零
。
当然,战术有很多,这些只是最基本的,但式岛律讲了一会儿,别说
了,就连北原秀次都有些懵圈了——难怪这运动只在
国和日本少数几个国家
行,这也太麻烦了。
式岛律转回
来,柔柔笑
:“我和雄
一起看了去年的录像,好像不怎么
,要是很
,昨晚雄
就不会那么患得患失了。”
竞争的惨烈可见一斑,每个踏
比赛的人追求的唯有胜利,而只有胜者的付
才有价值。
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北原秀次想了想也是,对方要是超级
队,依
田雄
那
,估计昨晚打电话过来就是哭爹喊娘抱怨上苍不公了,而不是非要扯着他来看比赛。
不过北原秀次也能理解,努力了一整年了,谁不想取得个好成绩,谁不想成为整个国家的目光焦
名利双收——输了他们第一回合就打
回府了,八月的甲
园就直接拉倒,一年的努力可以说丝毫没有价值。
不等球落地直接接到被称为“接杀”,击球员
局;落地后追上,便需要
据场上形势判断该传给谁了,比如对方正沿着垒线在向二垒猛冲,可以传给二垒手封堵对方的前
路线,而对方回不去,有同伴正在上一垒,回去了一垒成了两个人就犯规了,上二垒也不行,对方二垒手持球一碰他他就
局了,这
称为“闷杀”;或者传给对方附近的己方队员,让他持球追上碰
正准备上垒的对方球员,让其
局,这
称为“截杀”。
至于防守,投手是主力,而一支球队中最好的投手被称为王牌,最
目标是让对手一个球也打不到,那对手自然就丧失得分能力了。
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