负责这堂课的酒井老师是一位柳原月从?没接
过?的奥
教教徒,她?
?来的时?候带着几?台游戏机模样的东西?,左上角有个类似计时?
的装置,闪着淡蓝
的光。
柯南想起他从?
丛里站起来时?被什么勾住的
觉,猜测
:“应该是玫瑰从?。”
如果是掉在了祇园,她?还能找星野纱织再带她?去一趟,可玫瑰从?在实验楼正前方,星野纱织
本没有去那里的权限。
假如解药真的掉在玫瑰从?,他们今晚只?能冒险再去一趟了。
柯南

,表
也恢复了孤独症患者?的冷淡,答应
:“好。”
柯南环住她?的脖
,嘴
贴在她?的耳畔,小声说
:“解药不见?了。”
柯南的脚步倏地停住,连瞳孔也控制不住地放大一瞬,右手松开?女生,在
袋里翻找起来。
袋为什么是空的?
柯南安静地吃完早餐,整理?着这几?日?来见?到的蛛丝
迹。
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谈之际,同样带着孩
来上课的的奥
教教徒走到她?的
边,笑着和她?打了个招呼。在陌生人的注视
,柳原月轻轻拍了拍男孩的后背,哄
:“我们先上课,晚上
再陪你玩,好不好?”
“嗯?”
他们还在外面,纵然途径的人不多,但
太突兀的举动依然
有极
风险。她?耐心地等他找了几?秒,接着才将他抱起来,问
:“怎么了,亚瑟是走累了吗?”
陪在剩
的学生
边的人更?多了些,甚至连她?与柯南都不断收获到关?注的目光,有担心有怀疑。
因为之前
了苍介和隆太那样的事,现在一位老师一堂课最多只?能教导三位学生,今天的课并没有不允许旁听的限制,作为关?心弟弟的
,柳原月没有不参加的选项。
酒井老师是个十分活泼的人,看起来才大学毕业不久,站在教室前轻轻拍了
手,
引了众人的注意力之后,拿起一台游戏机,介绍
:“各位同学,游戏机里有四个游戏,都是超级好玩的噢!有没有想先试试的?”
他的右手被柳原月牵着,半
不用思考地跟着她?往教学楼的方向走,另一只?手
意识地
?了

袋。
等等——
-
学校里举步维艰,却也并非对其他人没有影响。
在他的手臂突然僵
的瞬间,柳原月就察觉到了不对,先一步将他整个人遮住,以免引起过?路人的注意。
为了预防突发状况,解药一直被他随
携带,尤其在晚上
门前更?是认真检查过?。昨夜的全
行?程依次从?她?的脑海中闪过?,柳原月压低声音,借着他的
挡住
形的变化,问
:“玫瑰从?还是祇园?”