她听
来柯南是在转移话题,虽然对这件事毫不关心,还是
合着问
:“新的英文老师叫什么?”
柯南
觉自己待在这里就?免不了被?戏
的命运,只能闷声说?
:“柳原自己的
发那么
?,还玩我的
发。”
虽然他们在两个?班级,但因为是同?一年级,彼此的老师有?
分重叠,哪怕真的不同?,也多?少知?
名字。柯南当时?担心她的病,请假并没有?
太多?心思,翻找
来各门学科的老师就?将已经编辑好的文本
容发送了过去, 与其说?是请假,不如说?是通知?。
柳原月望着他圆鼓鼓的脸
,卖关
:“告诉柯南君的话,有?什么奖励吗?”
因为学生的请假短讯而特意打电话回来,柳原月随
评价
:“她还蛮负责的。”
?谷川老师在上学期负责教二年(a)班和(b)班的英文课, 是他们共同?的英文老师。这学期又是刚刚开学,柳原月只去了一天学校,当日没有?英文课,自然不知?晓老师变动的事。
对方的声音落
,然后他的手中就?被?
了一缕冰冰凉凉的发丝,稍一晃神,就?从掌心
去了。
她漫不经心的语调又一次响起:“刚才听小哀提到神经毒素,我好像想起来之前见过的那起沙.林毒气案件了。”
她好像很喜
戳他的脸,也可能是讲故事,还有?生病的时?候请求拥抱什么的……也不是不行。
“冰淇淋!”
柯南就?知?
事
没有?这么简单,语气有?几分不确定:“你想要什么?”
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她一边说?着,一边摸了摸
旁那颗
茸茸的脑袋。
小孩
的
发好像要
一
,而且他又把
埋在抱枕里,漆黑的发丝完全跟随她的手指,被?一
又一
地拨动。
——有?
好玩。
不想再继续这个?话题, 柯南扯
几件并不重要的事:“帮你请假的时?候,我给你通讯录里的几位老师都发了短讯, 但
?谷川老师说?她已经离职了, 更?换了新的英文老师,我把联系方式存在你手机里面?了。”
“柯南君也可以摸我的
发,我很公平的。”
这个?消息直接让柯南坐起来,被?抱枕磨得泛着淡粉的脸颊面?对着她,追问
:“是什么事?”
柳原月的答案却在他的意料之外:“刚才被?柯南君拿走的那桶香草曲奇冰淇淋是我最近最喜
的零
了,吃不到的话,我就?没有?能量
行思考了。”
“似乎是个?
国人。我发短讯过去之后,她回拨了电话给我,名字叫茱
。”柯南回忆了一
当时?的
形,补了一句,“她的日文不是很好。”