大背
说
:“据我父亲说,这是雍正时期的赏瓶。”
他正在找这两件瓶
的破绽的时候,就听荆老师说
:“赏瓶原名为玉堂
瓶,祭蓝描金赏瓶为同治光绪两朝特有之品
,其中以光绪一朝最为
细。蓝釉描金赏瓶多为描金
球
纹。
荆老师问起瓷
来历。
荆老师说
:“雍正时期的官窑赏瓶,那都是有款识的,您的这件……”
嗯?沈瑜听着这话不对呀?听这意思,是要鉴定为真品?
沈瑜等了一会儿,发现两位鉴定和拿一件瓷
,看的非常仔细,也忍不住看过去。
那人笑的
睛眯起来:“哎,对对,是要送来拍卖,你给估个价格。”
他通过游戏地图,看到这两件东西在地图上毫无显示,知
这是假的,于是便没兴趣去仔细看。
沈瑜仔细看了看瓷
底
,又在赏瓶外
的不同位置上轻轻碰了几
,辨别声音,最后试了试重量,和想象的重量略有差异。
此件赏瓶通
施祭蓝釉为地,其上描绘各式
样的金彩
球
为饰,
巧细致,金彩绚丽,祭蓝庄重静穆,
沉明亮,描金清晰闪耀,
错相映,透
皇家富贵之气,是一件难得的陈设佳
。
沈瑜用这个办法打断了荆老师,凑过来仔细查看。
,怎么还有这么一
味
。
别说,这两件东西
的还真好。两件瓶
的造型非常接近。
沈瑜注意到两件瓷
都是祭蓝釉赏瓶。其中一个是祭蓝釉描金
球
赏瓶,另一个则是单纯的祭蓝釉。
沈瑜回到自己的位置,看到曲老师还在观察赏瓶底
,就凑在旁边看了一
,发现这件赏瓶的底
没有款式。
荆老师回
,见沈瑜要看,便
了
。
他从藏家看不见的角度,把一只
睛快速眨了两
。
就听荆老师问
:“您这件东西想要送拍?”
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曲老师非常沉稳的把赏瓶放好,对藏家说:“您刚才说,瓷
是家传的?”
他琢磨,重量的问题,能不能作为证据?想到这里,他只能对荆老师说:“荆老师,你二位一起给瓷
估价?”
此
蓝釉描金赏瓶为光绪官窑经典品
。
微敞,细
颈,圆肩鼓腹,圜底圈足。布局匀称,线条细腻
畅。足底落“大清光绪年制”六字二行楷书款……”
荆老师想了想,刚要把价格说
来,就听沈瑜
话:“荆老师,能让我看看吗?”
这只赏瓶从外表,短时间很难看
破绽,难怪荆老师看走
了。
荆老师看到了沈瑜的动作,心里一动。当即笑着说
:“对对,等一会儿,让老曲也看一看,一起估价。