凡瞧了一
吴好学,见这小

状态了,便摇摇
,这小
脸
虽然有
簿,不符合恶
派的风范啊,还好有大师灵魂加持,还有得救。
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对德加《舞蹈教室》的临摹,是
凡在拥有
匠级技巧后,第一次完整的临摹另外一位
匠的画作。
“加油,话都说
去了,别让我丢脸。”
凡拍拍吴好学的肩膀,再去自己的画板上开始临摹。
“今天见到您是我的荣兴,能给我签个名么?”也有人问。
咳~
他把笔放在画板上,开始了自己的临摹。
德加创作这幅作品的时候,已经从古典主义转向现实主义,他放弃了古典主义那
庄重的、肃穆的刻画,转而向一
‘反诗意’的方式去描绘生活。
“你们好~”
凡向他们
,然后伸手把吴好学拉到
边,“给大家介绍一
,这是我的徒弟,吴好学,你们可以称呼他为‘wu’,他是恶
派的继承者,
一位油画大师,未来他的
价可能超不过我,但不会低于史上任何一位油画家,请大家记住他的名字。”
哗啦啦……
凡咳了一声,他转
面对游客,游客们与
凡目光
汇时,忽得轻轻鼓起掌来,掌声稀稀落落又轻微,是因为不想打扰博
馆
的静谧,却也同样显得尊敬而郑重。
《舞蹈教室》中一个苛刻的老人对着一群青
可
的姑娘,一个对一群,一个丑对一群
,是沉闷、优雅和丑陋的完
结合,德加把女孩们最简单、最隐私、没有任何
化的姿态描绘
来,却让它们
妙得如梦似幻。
吴好学愣了一会儿,脸忽然红了,再看向
凡。
轻轻的掌声,又响了几次,只不过这次冲着吴好学的。
在临摹《舞蹈教室》的过程中,
凡觉察到了德加的第二个
匠技巧,他称为之“对比”。
说实话,技巧上没啥收获。
只增加了相关知识和鉴赏能力。
第347章 临摹《舞蹈教室》
吴好学重新站在自己的画板前,忽得
觉心思沉静
来,是的,我是未来的大师,我有双份的技巧,我不能止步于此……
“
,恭喜您。”有人说。
聚的难得画面,但瞧见
凡的目光,那位拿
手机的女士轻轻说了声‘sorry’,就把手机放
了,她以为
凡介意这个。
这幅画中到
都充满着对比,除了人
上的对比,还有构图上的对比,这幅画是用快速线条
景法画的,以地板上的线条
基础视角定位,基于透视的让画面越来越有接近的趋势,这是通过‘对比’形成的真实空间
。
“恭喜您成为史上
价最
的油画家。”也有人说。