第235章(2/2)

面对老师的提问，应灯犹豫了许久才低声：“老师，难omega不能够选择不嫁人吗？”

他总是穿着灰扑扑的衣服，补的笨拙难看，与其他穿着漂亮裙或衣服的omega形成了鲜明的对比。

应灯在omega学校里是最不受迎的omega了。

课的时候老师特意找他去办公室行个例心里辅导。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

而真正让他遭受厌恶的还是他与其他omega截然不同的择偶观。

在教学老师提问起择偶观的时候，别的omega都面容泛红地描述他们心目中的理想伴侣。问到应灯的时候，omega只是沉默，他似乎无法回答这样的问题。

应灯从来对那些《omega德训教育》、《贤惠o成就手册》毫无兴趣，omega学校也会开设创新科技、医药学、星球迁移基本概念等等课程，不过这些课程相当不受迎，几乎没有omega会在这些学科上费力，只有应灯如同一块缺的海绵，对这些知识几乎以一贪婪的模样去收、汲取。

确实，社会的主是从众的，当你一个人观与所有人都不同的时候，大家自然会认为真正有问题的是你。

应灯倒也算是自在，至少在学校里他不必担忧那些alpha恶心的咸猪手、父亲的毒打与糟糕的生活压力。

他还可以去学习知识，他或许还有机会改变自己的人生。

或许是自小接收过的恶意过多，应灯通常在班级里都是沉默、小心翼翼、不讨喜的模样。

“如果我们没有遇到合适的伴侣，不能够选择不嫁吗？”

一直到最后，应灯被打上了叛逆学生的标签。

更不用说他的材了，面黄肌瘦的，看着简直像是从垃圾堆里被人捡回来的破旧娃娃，没有任何一个omega愿意去靠近他。

毕竟对于社会与国家层面来说，omega是珍贵、柔弱的生育资源，在没有上大学之前，他们所上的学校是专门的omega学校，一是为了保护，二是为了规训。

有人笑他一个omega学这些是不务正业，可应灯却丝毫不为所动。

念书完全是因为他是被记录在册的omega。

这样的话语现在一个omega的中简直算是石破天惊，授课老师不停地试图和年轻的omega讲述大理，而对方却始终垂不语。

不过好在omega学校受到国家重保护，班级里其他的omega即使不喜应灯也只是将对方隔际圈、冷暴力，优雅丽的omega们从来不会也不懂得攻击的排斥行为。

omega们从小被教育归顺家、生儿育女、持家务，他们被输要保持丽、贤惠等等品质，从小开始，他们就期待着他们未来的丈夫或者妻。