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第96页(2/2)

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宁希结合顾森从小的生活环境便明白了,他可能是太苦了,才会有这样的行为。

就和她昨天见到的很像。

他倒是不排斥,宁希在外面等着,又想去昨晚顾森问她的话,如果两个人格只能存在一,她希望留谁。

宁希不知,她只得撒谎:“他不太好,总是要去医院检查。”

顾森,伸手给他:“回家。”

老师把假条批了之后,告诉宁希:“顾森家你知在哪里吧?这个周末我去他家家访,看要考了,我还指望他呢。”

宁希倔地带着顾森去看心理医生。

她想着,或许是顾森从小就想一个那样的人,所以在意识地模仿,她也查了人格分裂症发的况,网上说有这况的人一般都是因为认知、社会或者行为方面都存在一定的缺陷造成的。

宁希学习,他突然有想笑:“他怎么还你学习?”

宁希也不确定,她上一世和顾森分开的时候,他不镜,也不穿西装。

所以这事不必纠结就好了。

她又去找老师请假,老师还疑惑地问他:“顾森最近怎么了?又是迟到又是旷课的,他家里什么事了么?”

顾森抿了,问:“那你以前见过他么?”

她肯定留顾森啊,至于另一个……不过是顾森潜意识里想成为的一人,他以后会变成那样的。

所以会产生认知扭曲、行为怪异等等不能让人理解的举动。

宁希心里一:“好。”

宁希问他:“好了么?”

宁希想着晚上上自习就能看到他了,还特意去学校早了些,可是晚自习顾森并没有来。

但是杂志期刊上,他穿着西装,姿着金丝边框睛,是一个很年轻的计算机科学家。

宁希牵住他的手,和他离开心理咨询,顾森很合治疗她倒是很欣,怕就怕知自己生病了,却不看医生,这才是最吓人的。

顾森在心理医生的指导,睡了一觉,觉心轻松多了,去时宁希还在门等着,他没那么难受了。

然而,白天好好的顾森,和宁希好好地分别各自回家。

午都没有顾森的消息,她心神不宁地,直到要睡觉了,往顾森住的方向看了看,他住的地方灯还是灭的。

宁希说:“我不知啊,我来找你,结果你不在,他来了,也不和我说话,就让我回家拿作业,来这里写作业,他像个老师,看起来很成熟,我能分辨来你俩,完全不一样。”

宁希晚自习路过顾森的小区时,去找了他一,但是他并不在家,宁希只得先回家。


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