第609章 编号010-放学之后（4）(2/2)

“有个人……小孩，可能只到我的腰上面一，就低年级的小孩……我有听到他跑过来，跑到我旁边，他把球捡起来……我没看到，但所有声音我都听到了，就是那声音。”

“没，最开始画的时候，也没什么。写到一半，就是学生都放学了之后……学生放学那一刻特别吵，就那个吵闹过去了，方老师说白粉笔用完了。他要去拿粉笔，我托他帮我再拿一盒彩的粉笔。徐老师说去一厕所。他们就都走了。就我一个……”

“这期间场的声音还有吗？”

“嗯。后来呢？”

“……”

“有的，还有那嗡嗡的声音，小孩的叫声，不是惨叫，就是玩的时候发来的叫声。”

还有其他的通安全什么的……”

“不是，我，我把黑板报完了，跟着他们一起学校。我不敢一个人……虽然就几分钟的路，到校门就几分钟，而且校门有门卫……我现在觉得学校很吓人……上次那本书，那本书你们不是理了吗？不是说没事了吗？”

“您之后就直接来找我们了吗？”

“发生了什么事？”

“再后来怎么了？”

“我……听到声音……场……场就在旁边，就是几米远，就是场跑还有草坪。我听到那边有声音，一吵起来，好像有很多学生。我，我呆住都不敢动了。我站在黑板前面都不敢动了。他们，他们好像是在育课，有很多小孩的声音，笑声、叫声，嗡嗡的……再后来……”

“嗯。”

“如果您仍然持是灵异事件……请问在您第一次遇到这况前，您有什么特别的事吗？”

“徐老师回来，我也不知过了多久，徐老师回来。她和方老师一起回来，回来的时候在讲话。他们说什么就不是那嗡嗡声，我能听到他们讲了什么。他们还问我怎么呆着不动。他们的声音，我一听到他们的声音，场上声音就没了。我看了我旁边，也没有小孩和球。”

“你们见过的徐老师，图书馆的徐老师，还有个语文组的老师。”

“对。我们三个人一起，我负责画画，他们写字，还有一些容……我们一开始，三个人一起，我大概画了一版面，打廓，他们准备写字。我们从两边开始，我从左边开始先画画，他们在其他黑板上写容。”

“不是，放学前，三钟开始的，最后一节课的时候开始。方老师，语文组的那个方老师午第二节有课，所以他课了，我们才开始。之前我和徐老师先把之前的黑板报容掉了。”

“是的，那本书我们的确是理了，当时在图书馆和学校其他地方，我们也没看到异常。可能需要细致检查一遍学校，也可能是您的神状况的确有些问题。”

“嗯。时间呢？是在放学后？”

“没，停在我旁边，就在脚边，应该是在脚边……我僵住了，我当时僵住了，不敢动，珠都不敢动。”

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

“嗯。”

“球……一只球，球到了我脚边。从场那边一路过来，我听到声音了！就是球过来的声音！还弹了几！”

“没有，我……我不知……我听到他来了，他捡了球，但没听到他走掉。”

“嗯。”

“你们三个人一起是吗？”

“球碰到您了吗？”

“除了我，还有两个老师一起。”

“这期间都没有什么异常？”

“他有对您什么吗？”

“我……真的疯了？”

“这并非发疯，可能只是因为您神太过张，也可能是听觉神经了一些问题。您最好还是详细检查一您的状况。”