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金手指把我上交给了国家 第262节(3/3)

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大哭,才发现主神屏幕的存在,看到屏幕上的熟悉面庞时,了惊喜的表:“我听说时空接的事了,你们也来了?是来一步沟通的吗?”

“陆晓!你怎么把小孩逗哭呢?”家里的孙孙女差不多就是这个年纪,刘主任不由了不赞同的表:“小孩不懂事,你也不懂事……”

听到这,陆晓把镜往外掰了掰,将‘学生’收中后,心满意足的听到刘主任立没了声音,才慢条斯理的:“不是我不懂事,是这些学生太气人了!都教多少回了,死活不听……”

陆晓说了什么,刘主任他们压没听,注意力全集中在屏幕上,数量惊人的虫族老老实实的待在“座位”上,畅的型充分彰显了战争机的杀伤力,压迫扑面而来。

这个形象实在很难跟正在嘤嘤嘤哭的“稚童音”挂钩,反而更接近于陆晓他们那个世界里的那些妖族,面目狰狞,形象可怖,吃人不眨

刘主任神一振,屏蔽了陆晓的动静,笑呵呵的跟王主任:“这就是之前提到过的虫族?我听说他们已经加了地球,正在接受义务教育和基础培训?”

王主任:“没错,构建人虫和谐的新社会秩序也是我们当前工作的重心之一。”

刘主任虚心求教:“这个过程里有没有遇到问题?虫族的思维模式跟人类不同,过程应该没那么顺利吧?”

“这没什么参考,毕竟虫族的况跟异不同……”王主任话才刚,意识到刘主任表奇怪,遂停话,递了个疑惑的目光过去。

“异是歧视的称呼,我们不提倡这么称呼那些妖族,”刘主任咳嗽了一声,给他推荐了几个称呼:“特殊生、妖鬼怪、魑魅魍魉什么的都行。”

王主任没明白“异”为什么是歧视称呼,但还是顺着刘主任的话继续:“虫族有虫母,我们跟虫母的特殊关系让我们能很好的维持跟虫族之间的关系,但那些特殊生不存在这样的神领袖,所以不有可借鉴的地方。”

刘主任遗憾的表,停脚步,看了告示牌旁被围起来的“小孔”,比划了它的大小,惊讶的:“这就是把我们这两个世界联系到一起的时空接?”

王主任:“它还没稳定来,目前只是最初形态,等稳定来之后,它的形象会更接近于能让人类通过的漩涡。”

刘主任颔首:“到时候说不定我还能在我们那接待你们呢。不过我们那可比不上你们这里……”

王主任笑呵呵的:“金窝银窝不如自己的狗窝。再说了,各有各的好,你不知,我们有多馋修仙系的便利。前段时间,光预案就了一大堆呢。”

双方对视一笑,现场气氛和谐友好,季汀在后听得昏昏睡,了和谐友好的对话之中:“我有个问题。在那个世界,存在太空吗?太空中的况跟我们这一样吗?还是说有更大的不确定?”

王主任跟刘主任一愣,季汀已经迫不及待的:“要不这样,我次过去的时候,去太空里看看?”

刘主任:“这个想法不错,因为灵气复苏的关系,我们的科技完全偏移了重心,目前还不有探索太空的能力……”

事实上,这是相当保守的说法,不仅目前不有探索太空的能力,未来也不太可能会有这个能力——毕竟他们的力几乎全都集中在了完善修仙系上,而大专领域都因为灵气复苏最初十年的浩劫,断绝了传承。

王主任则对季汀:“你急什么,这个之后再说。我们还没聊到最关键的问题上呢。”

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