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“我是羡慕万夫的运气。”闻人青也没掩藏自己的羡慕：“这里有一个小孩，就是万夫中只了半年时间就从文盲变成童生的天才。”

“可惜了。”

但是，杨辉是个危险的人。

“小枝，我知你打算八月就参加乡试，所以你应该把主要力放在对工举科目更一步的学习上。”

“啊？！”杨眉一惊，视线在人群上扫：“是哪一位？我们要不要把这个小孩拐来武院，反正万游再凶也打不过咱们。”

关于杨辉的大名与“光辉过往”，曾翠翠自然比叶瑶枝更清楚。尤其是在方知味接过后，曾翠翠更加了解了杨辉这个人，以及他来到绍雍城的目的。

曾翠翠翻看着叶瑶枝递过来的话本，仔细的审读起来，她承认杨辉很会讲故事。但是，杨辉讲的故事的却经不起推敲，更不能见光。

第一一九章

闻人青的叹息声引来了学府教授兵法的老师之一杨眉的注意：“院，你在说啥呢？”

叶瑶枝没有在曾翠翠跟前掩藏她对杨辉的真实想法，以及不喜杨辉的态度。这是因为曾翠翠对叶瑶枝的意义与其他人不同，所以叶瑶枝可以在曾翠翠面前展最真实的一面。

曾翠翠一行也了年休假的模式，每天都到叶瑶枝家里的小院帮忙。趁着这个机会，叶瑶枝把杨辉写的话本送给了曾翠翠一份。

为了过好这个新年，叶瑶枝一家在秦风武院录取公示的第二日起就忙碌了起来。

，从无例外。

曾翠翠也很同杨辉，他一定没有想到不被他放在里的小孩，也能轻易看穿他的把戏，对他玩的文字技巧以及宣扬的偏狭理念不屑一顾。

曾翠翠可以想象，当杨辉的观念在潜移默化的影响中，在学生们的心里扎发芽，几年之后将会引起大的波澜。

“翠，这是我们学校新来的大才夫写的故事，你觉得他写得怎么样？”

曾翠翠、李沫和陈冰也留在了绍雍城，与叶瑶枝一家一起过年，也让这个新年成了叶瑶枝和叶昭清记忆中最闹的一个新年。

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闻人青的目光一一扫过在场的每一个人，然后就在人群里看到了好似一团火焰的曾翠翠，猛然意识到“叶瑶枝”这个名字的意义是什么。

“问过了，小孩对自己选择的路十分定，并没有改弦更张的想法。”这就是让闻人青觉得遗憾的原因：“我想，她快要摸到门槛了。”

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所以，杨辉才会把自己的“读者群”定位在学生上，因为这些孩最容易蛊惑，他宣扬的理念才有成的空间和发扬的余地。