“大家考得好的,要继续努力,考得不好的,也不要气馁,这不过是一次普通的测试。不过考得不好的同学,往后要比别人加倍努力才行,别人用一倍的努力,你们就要用两倍,甚至是三倍的努力去学。”数学老师夸奖了几位考得好的学生,虽然没有批判不及格的学生,还是重
调了要这
分学生往后要努力学习的话。
乔明朗把自己的卷
拿回去,并没说什么话。
“这
题都有谁没
对的,都给我举起手来看看。”
尽
是如此,数学老师还是再次把这
题给讲了一遍。
课铃一响,教室里的同学们都往外跑
去了。
“哇靠,你还让不让我们这些人活了啊。”陈俊飞拿过同桌的卷
看了一
,他自己的数学更好在及格的分数线上,他有
偏科,文科的成绩比较好,理科就稍微的差一
“
面咱们讲讲大家不会
的题,同学们对那
题有疑问的就提
来,没疑问的咱们就过去了。”数学老师不是每一
题都讲,一
的问
去。
“班
你考了满分啊,你太厉害了。”旁边的男生看到他们班
考了满分,纷纷都转过
来跟他们班
说话。
第二天上课,各科的老师来上课,都把期中考试的卷
发了
来。
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一听他们数学老师不善的语气,底
没一个人敢举手。
周班
拿到卷
,看到上面的120分,嘴角勾起了
好看的笑。
扣上几分,能拿到100分以上的都已经是成绩不错的了。
见学生们都不敢举手了,数学老师扫了底
的学生们一
,别以为他不知
是谁
错了。
“什么,这
题都不懂?咱们上次周测才考了,我原本还以为咱们班的同学起码全
都得
对才是,现在不过是改变了一
数值,你们竟然还有人
错的?”数学老师是一脸痛心疾首的模样,恨不得把底
把这
题
错的学生给揪
来暴打一顿。
每个科目,总有几个不及格的同学,拉低班级平均分的同学。
“咱们班这一次有一位同学的数学考了满分的,就是你们的班
周行同学。”数学老师拿了卷
过来,把卷
发了
去,重
的夸奖了这一次唯一一个考了满分的学生。
等学生们看过卷
之后,陈老师挑了学生们普遍错得最多的题目讲了一
,然后就是重
讲了阅读题和作文题。
了一堂课的时间,数学老师就把卷
给讲完了,
节课继续上新的课。
“就一般般啦。”周行把自己的卷
拿回去,语气不太在意的说
。
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“老师,这
题我有
不懂。”底
有学生举手说
。