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风刃之芒 第46节(2/3)

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祖荷立回:“收到,谢谢学。”

过窗撞上言洲神,她差想直接探去跟他说了。

祖荷笑了,往他桌沿使劲,把自己弹回座位。

恐怕在她转的一瞬,衣轻微的声传到耳中,他早已形成一特定的肌,忍不住去看她。

“……闭嘴。”

答案太,他拉过祖荷桌上的草稿本写:“她格很稳,没意外迟早会联系你。”

言洲也如老僧抚叹一气。喻池则淡淡说好。

课老师一走,祖荷便围到甄能君边,甄能君从背包侧兜拉一袋压扁的包:“早上怕车还没吃东西,我同学上车前给我的

祖荷手势嘴型换成ok,今晚终于可以安心学习了。

上着课,前门现一人影,一个不打扰全班同学、但又足以让老师听清的声音:“报告迟到。”

待有同学抬时,人影已经从走廊走向后门,甄能君回到自己靠窗的座位。

甄能君回匆匆一笑,把书包桌底

第一节 数学课,老师讲排列组合,每提一次组合,都像在薅她神经,祖荷的困一给赶走。

祖荷自顾

言洲:“君君?听起来太柔弱了,还是阿能好,多能多勇啊。”

祖荷语数英都能拿手,短板在理综,学校重理轻文,从一开始抓理科,很多人顺理成章选了理科,她也是其一。

那边也客气:“不用谢学妹。”

祖逸风早铺好路,她只需要比普通人努力一,就能借弹簧蹦到更的地方。

她凑近他一,像小猫盯腊鱼:“池池?”

言洲也抿着笑,小声提示她老师讲哪张卷

……故意压低的声音反倒像燃烧的仙女

祖荷歪过扶着言洲桌沿,言洲默契地也歪过来,一起堵住过说悄悄话。

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细想来,铁三角里面属他和甄能君关系最淡,这样的反应也不奇。

作为一个学生,成绩是证明能力的直观数据,她不用通过考改变命运,但还是想尽可能展示自己一潜力。

次日早读,祖荷收到甄能君同学的一条短信:“你好,我是君君同学,她已经上车了,车牌号#,大概两个小时后到学校。”

周边几桌引起小小动,祖荷是声源之一,她用气音笑着叫:“阿能!”

喻池角留意到草稿本的红圈,拉回来一看,在她和言洲的对话后面添上一句:加我一个。

祖荷擅找乐,哪怕玩笑不那么好笑,自娱自乐的样总能轻易染人。所谓近朱者赤吧,喻池看着她经常忍俊不禁。

祖荷说:“发了,原来阿能以前叫君君。”

“哈哈哈哈——”

“我岂不是应该叫荷荷?”祖荷搓着胳膊,像小猫甩抖抖脑袋,“太麻了。”

“我先叫起来的,当然好——不过总归是她本名太响亮。”

祖荷扭跟喻池换一个神,哪怕他早已注意到。不知什么时候形成这默契,无论大事小事,祖荷扭想跟他分享时,都能碰上他的目光。她有时会复述一句,喻池从不嫌累赘;有时什么也不说,他也会轻轻颔首。

她像媒介,把消息也传给喻池。

祖荷悄悄问:“你好像不太着急?”


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