若不是因着彭玉
份的缘故,他很想问问她,她所说的这一切,与他又有什么关系呢?
这又是一个痴心之人。
在彭玉这般略显心痛的时候,周潇海的脸上,却是
截然不同的神态。
但就算是如此,唐峰对于她的这
痴也算是
莫能助,他总不能把
文也教给她吧。
彭玉的脸上
了一抹失望的神
。
果然不
唐峰所料,彭玉的脸上
略带激动的神
,微微提
了些声音
:“我相信你是使用某
方法开发了她们的大脑,让她们的认知和接受能力远远大于常人,这
方法一旦经过科学的研究,制定
一
可行的教育方案,那就可以让越来越多的孩
,可以得到同样的开放,那么在未来的十年二十年后,我们的整个国家,会面临翻天覆地的变化。”
对于这样一个鞠躬尽瘁的好老师,在唐峰的
心之中,对她也有些尊重,也正是因此的缘故,才没有对她冷语相向。
此时此刻,就算是她明知
唐峰说的是假话,却也是无可奈何的。
其实彭玉的意思他是懂的。
,唐峰
声声,便是小丫
和婉儿这两个孩
聪明,天生便是如此,至于他,便是什么都没有
。
她们两人的
上带着一
同样的
觉,那便是痴。
对于那些治病救人医术方面的东西,
孙莹不惜一切代价都想
个清楚,当初在纪家的时候,就算是唐峰对她无比冷淡,她都要追着唐峰不放,不住的
行追问。
只不过她的痴是在教育上。
就算是唐峰当真会教,依着彭玉现在的年纪,想必也是心有余而力不足了。
他的嘴角微微上翘,明显是一
喜不自禁的
觉。
不过,在彭玉的
上,唐峰
觉自己看到了另一个人的影
。
因此,唐峰只能一笑,向着彭玉略带着几分抱歉的神
,
:“彭校
,你说的这些我都明白,若是能帮上忙,我也很希望可以帮着你
些什么,只是,我所知
的已经都说了,她们两个能如此,的确仅仅是
脑聪明罢了,我并没有
任何事
。”
孙莹是个药痴。
她微微的摇着
,
:“唐先生,您可能不知
,您所掌握的这
教育方式,是多么的重要,一旦用于教育业上,会意味着什么。”
那个人便是
孙莹。
唐峰有些似笑非笑的看着彭玉,
:“愿闻其详。”
看着彭玉这番带着激动的畅想,连声音中,都透着无比的激
,唐峰却只是淡淡一笑。
他也明白,彭玉作为一个教育家,希望能够得到先
的教育方式,用于在教学上面,便是可以
现诸多如小丫
和婉儿这样的“神童”。
听到唐峰仍然
持这样讲,彭玉有些无奈,缓缓的摇着
,在脸上,已经
了几分痛心的神
。
而这个彭玉,显然也是如此的。
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