[综漫]男神养成手札_分节阅读_262(2/2)

“风君。”在上课的间隙，有班上的班给风荷拿来了各需要填报的资料，包括社团的申请书，“麻烦你把这些填一，等会儿给我。”

所以一上午来，除了必要的，也没人敢多上来搭话。

该庆幸反正今天手冢不在吗？至于明天一定会回来……他的，能晚一天是一天。

两人说话的当，已经走到了三年一组的教室门，老师领着风荷走教室，照惯例介绍了翻，又安排了座位之后，风荷也算正式开始青学的换生生活了。

虽然老师也特意叮嘱了要多照顾新同学，现在的风荷同学也确实是属于无论气质外貌都很众的类型，但他那面无表的冷淡，仍旧是劝退了不少试图来搭讪的同班同学，看起来这么冷冰冰的，万一不好说话怎么办，还是再看看吧。

风荷了然,难怪了，手冢的手肘一直都有些问题,不过这一次能够一直休息到U17集训的时候，应该能够完全康复了。

风荷再次行礼，“好的，谢谢您。”

只是……随便往左边一瞟，就能看到某位同桌收拾得整整齐齐的桌面，虽然现在人是不在，但怎么都有些让人扶额的冲动。

老师恍然，“对了，你刚才说过，网球的其他同学你也是认识的。那行，那就照你说的这样吧，让你朋友带你参观校园，”熟悉的人会比较轻松吧，“如果还有什么问题，风君随时可以来找我。”听说这位风君无论是学习成绩还是社团成绩都非常优秀，他也是拭目以待呢。

老师微微叹了气，“是手伤的问题，今天请假去医院了。”

“谢谢。”风荷接过那堆资料，“我填好后就过来。”

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风荷早就习惯了冷漠表带来的疏离，他才转学到立海大的时候也是这样，除了幸村之外，其他同班同学也是不敢怎么过来和他说话的。

“谢谢您，不过不用麻烦了，我在青学还有其他朋友，让他们带我参观就好。”风荷礼貌的婉拒了老师的提议，虽然老师是好心，但是与其让不熟悉的人带着参观校园，不如自己随便走走，在校园里也不存在迷路的问题，也是熟悉学校的好机会。况且，他又不是小海带，他方向好得很。

叹过之后，老师又继续，“手冢君今天不在的话，等会儿老师安排其他同学带你参观吧。”

不过也就是开始，到之后慢慢熟悉了，也就没问题了，所以风荷也并不急着行际，现在重要的是适应两所学校在教学上的差异。虽然不到来之前立海大老师说的那么激澎湃，但他也是事相当认真的人。