“好,那我们开始。”
小嗦啦听到唐糖说要玩游戏就更兴奋了,一
就将
瓶里的
完了,因为吃
的时候是把他放在床上自己躺在那边玩边吃的,所以当小嗦啦吃完
之后,竟然
了让唐糖和艾鑫更惊讶的事
,那就是小嗦啦将手里的空
瓶递给了唐糖,当唐糖看到小嗦啦的这个动作时都震撼到唐糖了,而坐在另一旁的艾鑫也被小嗦啦的举动所震撼了,艾鑫和唐糖都呆坐在那,不知
该怎样来回应小嗦啦,而小嗦啦看到唐糖
本都没有伸手过来拿
瓶,于是就爬到了唐糖的
边,用
瓶敲打着唐糖的手。
唐糖的话才刚一说完,小嗦啦就将
转向了艾鑫。
以又开始调
了,你他的手指灵活的比我们的手指还灵活呢,哎呀,还会翘兰
指呢,这小手太可
了吧。”
“是哦,也许他真的是听懂了我们的谈话,那我们就开始亲
活动呗。”
“哇,我们家宝宝真
,都没费一
时间就找到了爸爸妈妈呢。”
“亲
游戏我没看过耶,怎么玩呢?”
“我要把我所有拍到的第一次都放
盘里,等我们的宝宝
大了,一个一个的放给他看。”
“好,准备就绪。”
小嗦啦听了艾鑫和唐糖的话,表现得更为激动了,将自己的
倾向了唐糖的
,还将自己的小手摸向了艾鑫的脸。
“来先让宝宝坐在我们俩的中间,你坐在左边,我坐他的右边。”
“哎呀,这个简单,就是训练一
宝宝的空间方位
,简单
,就是说找爸爸找妈妈的游戏吗。”
小嗦啦看到唐糖艾鑫拉着她的两只手,小嗦啦表现得更为兴奋了,当艾鑫叫小嗦啦的时候,小嗦啦的一双
睛,认真地盯着艾鑫,像是不要漏过艾鑫
的任何一句话似的,然后当小嗦啦听到艾鑫说妈妈在那里的时候,小家伙反应可快了,一转
就看向了唐糖,并且看向唐糖的时候,小嗦啦,还是满脸的笑容,可聪明的小家伙了,就是还没说话而已,但是脑袋已经很灵了。
“宝宝,爸爸在左边呢,看着爸爸,那妈妈呢?妈妈在哪里呀?”
艾鑫急忙的拿
手机拍
了,此刻让人很是震撼的时刻。
“哦,这个呀,可以。”
“哎呀,好可
呀,妈妈现在觉得你越来越可
了,并且还会逗人了,待会你
妈来了,肯定会更喜
你了,对了,我上次在一本育儿书上看到过,说对于婴幼儿来说,手指的活动就是大脑的
,活动的是手,得到锻炼的是大脑,等待会等小嗦啦吃完
了,我来教他一个手指歌。”
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“哇,这小家伙啥时候都知
,喝完
要将
瓶给我的,老公,快用手机记录
这令人
动的一刻。”
“哎呀,我的宝宝呀,你好聪明呀,喝完
了,知
把
瓶还给我,真
,妈妈今天为你的表现
到自豪。”
“别说了,快拿
手机来,将这一刻记录
来。”
“他应该是听懂了,我们要跟他玩游戏,所以他这会都已经开始给我们在玩游戏了吧。”
“哇,我的小可
呀,我真不知
你的脑袋里是不是什么都懂,什么都知
呀,这变化也太大了,让我一
都没法接受啊。”
“来我们一起拉着宝宝的手,你先跟他说话,告诉宝宝你在他的左边,然后你再问他,妈妈在哪里?此时就可以看到宝宝的反应了。”
小嗦啦仿佛也能听懂艾鑫说话似的,艾鑫说
小嗦啦可
,小嗦啦就这
各
更可
的表
和姿势来逗着艾鑫和唐糖。
“手指歌哦,这个我也看到过耶,就是上次我们买的那本育儿书上的吧。”
“对呀,在家没事的时候,我翻看过几次,书上记载了很多关于创造宝宝思维智能的游戏呢,对了,待会我们带小嗦啦一起玩个亲
游戏吧!”
“哎呀,我们家小嗦啦好厉害哦,竟然一
就找到妈妈了,那爸爸又去哪了呢?”
艾鑫,唐糖,小嗦啦将这
“我也是,我也为我们宝宝的变化而
到
兴。”
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