更
一步,同时也能给其他成绩稍差的作者指
一
。
而一些成绩差的作者,更应该参加这个学习班,在短时间
冲刺、提
一番。
总结起来就是,似乎终
中文网的所有作者,都应该来这个学习班历练一番……
手心手背都是
,
一群也是费了好大劲才选
第二届学习班的名单,然后安抚好了那些落选作者的
绪,提前将他们安排到了第三届学习班的名单中。
不过,也有一
分参加了第一届学习班的作者,继续参加了第二届学习班。
一群是希望通过这
方式达成一
“老带新”的效果,一对一辅导,就能够更快地领悟腾达
神、掌握学习班的学习节奏。
所以,包括崔耿在
的许多第一届学习班成员都没在现场,大家想要关注崔耿那边的实时动态,就只能在群里聊天了。
一个作者有些好奇地问
:“铭宇
,当时崔哥在学习班到底是个什么
况啊?为什么
步这么快?你是当事人,能不能详细所说?”
其他作者也纷纷看向铭宇。
“对啊,铭宇
你快说说
是怎么回事?”
“听说崔哥还得到一个‘观察员’的职位?去腾达取材了?”
发问的大
分都是新作者。
这些新作者没有参加上一届的学习班,所以他们只是知
崔耿在参加学习班期间有所
悟,成绩发生了一次飞跃,但
是怎么
悟的就不清楚了。
正好趁这个机会问一问知
者。
铭宇放
筷
,沉默片刻之后说
:“这事啊,说来话
。最关键的,应该还是那天裴总的到访……”
他
话短说,把当时的
形完全复述了一遍。
最开始,大家都在小黑屋里闷
码字,互相攀比谁写得多,虽然更新量上来了,但并没有得到什么质的飞跃。
但就在此时,裴总
现了!
裴总当时就已经
锐地意识到这
模式存在一定的问题,所以定
了一个规则:更新最多的作者休息一天,更新最少的作者去接受腾达
神教育!
这个举动看似简单,却蕴
意。
在
行了腾达
神学习之后,重数量不重质量的错误风气被及时制止了。
迷茫的作者找到了目标;
咸鱼的作者充满了
劲;