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他，虚心地说：“老师说的对。”

他写的作文，过于奥，针砭时弊，言语辛辣，的确不适合写在卷上。

晏观南了一个看起来很是真心实意的笑容。

上辈，班主任也曾在告白事件后，有意找原主谈话，但原主那时候已经卑微到了尘埃里，本听不去，以至于后来成绩越发糟糕。

晏观南睛弯弯，说：“多谢老师关心，我会继续努力的。”

晏观南从办公室去后，旁边有一位年轻的女老师抬起，说：“白老师，你们班这位学生，你也不用太关注了吧。”

晏观南也看了贴来的作文范例，认识到自己的不足。

语文老师有些意外，倒是没想过这位平时沉默寡言的学生会作弊，只是突然想了解一学生的心变化。

一班是考试前四十名学生的常驻基地，十班则是常年吊车尾的学生们的大本营。

优秀的学生和成绩差的学生，变动一般都不会太大。

白老师看了她一，这是个刚学校没多久的大学生。

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晏观南记忆力超群，语言类的科目对他来说不算难，毕竟新星历联时期，那些机甲和级智能的代码，要比正常的语言难上数百倍。

“他那告白日记的事儿，都传遍全校了。”那位女老师有几分轻蔑，说：“这个学校的学生吧，要不然就是继承家业，要不然就是学习特别好，像他这既没商又没智商还认不清自己位置的学生，基本上是没什么前途了。”

语文老师看着试卷，说：“看得来，你的基本功还是有的，就是作文写得不够符合应试要求。”

“怎么说？”白老师问。

白老师的嘴角沉了来，在成绩曲线上单独拎来属于晏观南的那一版，说：“你初来乍到，恐怕对学生们不太了解。有的学生，受到挫折就会一蹶不振，但也有的，会底反弹，为老师，应该对每一位学生都抱有期待，希望他们会变得更好。”

背完课文，语文老师满意地看着前这个光少年，说：“不错，看来你有在努力了，我记得你学的时候，成绩还是相当不错的，希望你能继续保持。”

语文老师对这个谦虚的学生更加满意，便略显苦婆心，说：“我也听说过一些风言风语，希望你明白，只有成绩才是自己的，等再过几年回看看，这些挫折都不算什么。”

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晏观南用了周末的时间，就已经将整个学期欠的债补上了。

兰茵中的班级，纯粹是照学习成绩来安排的，每学期都会有一次班级大变动。

这位语文老师是他的班主任，虽然很少找学生谈心，但也从不轻视任何成绩不好的学生。