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“礼？”姜未一怔，一时没有想明白为什么卫颖要这个时候送自己礼。

听到卫颖不在这上面纠结，姜未也不想提这些不甚开心的事，上合地转移话题，“这个有，今天施特朗教授又夸我论文写得好，其实这也没什么，原来莉莉丝大师给我的资料中有提过弧线散化的构想，我看图书馆保存的一些资料，很久以前就有一些大师注意到了这个问题，不过大家现在用弧线用习惯了，一时有些思维局限而已……”

“给你准备礼。”卫颖办公桌的桌面一闪而过，他淡淡答，同时调整屏幕方向，不让姜未看到自己的动作reads;修真岁月。

姜未叹了气，当晚发通讯给卫颖的时候底气都不那么足，他该怎么向他家那粘人又吃醋，心多得跟莲似的但偏偏喜冷着脸的伴侣代啊？

卫颖嗯了一声，对于为什么要给姜未礼却没有回答，直接岔开话题，他看了看姜未的脸，问：“你不开心，今天发生什么事了？”

姜未眨了眨睛，倒没有想到卫颖先提起这个话题，他叹了气，“没什么大事，就是学校要求我们年级在放假后还要参加一个为期十五天的实践活动，我回光熙的时间又要推迟。”说着姜未一副难过的样嘟囔：“哥，我好想你啊。”

提到专业的东西，姜未总是兴致，睛亮晶晶地仿佛整个天空的星光都收拢在他中，卫颖煞他这幅自信又充满活力的样，他说什么卫颖都能底带着笑意认真地听着，时不时应和几句。

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求实践在某些方面也是于这考虑，提前为学生打一定的基础。

学校的发是好的，姜未也觉得的确应该增加一些实践课程，可是挪假期来行这个实践真的好吗？！

姜未啊了一声，卫颖不等他推拒，又问：“除了这件事，你那边有没有发生什么比较开心的事？”

卫颖听到姜未的话后一顿，有想摸姜未的安他，手伸去这才想起自己现在正和姜未视频，于是又收回来，说：“那我把事推一推，空一个星期来陪你。”

再则，源纹师专业本的实践就很的专业，只在教室学习终究有些纸上谈兵，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，让学生们去实践一也好让他们知天地厚，促使学生以后能更踏实地学习，毕竟这批读过学院才考上大学的学生，大分人的年龄在二十二至二十五岁之间，已经不是孩了。

“哥，你在什么？”接通通讯后姜未看着对面在捣鼓什么的卫颖，一时好奇，准备好的话也没来得及说就被他手上的东西引住了目光。