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第262节(2/2)

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得找一个来,当“自己”的桌

刘老师又问:“张老师、安老师他们是没来,还是已经去教室了?”

“张老师没来,安老师是去教室了。”

孙驰已经拿着纸,走到门边。

孙驰脑昏昏,不知是什么况。

刘老师:“孙老师怎么了?不舒服吗?”

孙驰挤了挤睛,压低声音,说:“刘老师,你一个年轻女老师,拿着这兔,比我拿着看起来‘正常’。我刚刚也是学生一过来,给我整蒙了。等到放学,我就把这兔给人家还回去。这会儿呢,你帮我打个掩护?”

孙驰意识到,当环境里的第一个难,在于:自己说到底,并不是八小教职工。

刘老师问他:“你这兔,还要带着去啊?”

可刚刚路上,自己还接着刘老师的话讲了去。

那女人走去的时候,里面的人笑眯眯招呼,叫:“刘老师。”

这样一来,挑战卡要求的在某间办公室里待满两个小时,意思应该是着“同事”的份演戏,演满一百二十分钟。

孙驰额一丝冷汗。

所以自己只要份不曝光,就是安全的。

二年级办公室在二楼。小学生的课,说到底,也就语文数学两门最重要。二年级的时候,英语课都只能算活动课。和音乐、术等没什么不同。

嗯,准确说,是八个。孙驰数了办公桌。

刘老师一愣。

孙驰仓皇:“我早上好像吃坏东西了,这会儿肚疼。哎,刘老师,给我借两张纸吧?”

刘老师笑:“我刚刚还和孙老师说。现在的小孩,都机灵,知给老师送东西。哎,一个个人小鬼大的。”

另一个老师说:“我昨天还给他们讲,老师不收礼,你们有这个心意就行。最好的礼呢,就是把成绩提上去。”

孙驰一顿,笑了,说:“你瞧我,都忙忘了——”

孙驰压力。

他不敢回看。

“这倒是真的。”刘老师拉开自己的包,把杯、餐巾纸等东西拿来,摆在桌上。

要怎么样才算不曝光?

“哦。”刘老师答应他,“行,放在我这里。”

刘老师愣了愣,刚刚僵的气氛回缓一些。她了五六张纸,到孙驰手上,说:“人有三急,我刚刚就看孙老师有不对劲了。等等,孙老师?”

先前与她讲话的那个老师也“哎哟”一声,对孙驰说:“对,孙老师,快坐。哎,你这兔……”

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她低,看着那只绒兔,笑了:“真可。”

而接来的两个小时里,桌原本的主人不能归来。

他与女人一起上楼。

同时视线在办公室中扫视。

豆大的冷汗从孙驰额

二年级办公室里一共只有不到十个老师。

孙驰:“……”

女人是二年级老师。孙驰大致试探几句,知在对方的中,自己是她的同事。

这儿八张桌,除去刘老师、刚刚与她讲话的另一个老师之外,还有两个人正在埋批作业。所以,孙驰要在剩四张桌选择。

于是里面的老师们笑眯眯互相祝贺。这会儿人还没来齐,孙驰往墙上挂钟看了一,知此刻是八钟。

两个人一齐问:“孙老师,你为什么不坐呢?”

她视线落在孙驰怀中的兔上。

孙驰这才知,原来女人姓刘。

刘老师自如地走去,把自己的包放在其中一张办公桌上,笑:“大家节日快乐啊。”

而此刻,刘老师和另一个老师脸上的笑容像是渐渐消散了。

而后她像是想起什么,转看孙驰。

黑圆的睛上,好像闪过一抹光彩。

孙驰一个激灵,想到刚刚两人,或说大概率是两鬼,她们对话里的要:老师不能收学生的礼

但这群鬼以为自己是。

他快刀斩麻,直接把兔给刘老师,说:“先搁在你这儿。”


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