得找一个
来,当“自己”的桌
。
刘老师又问:“张老师、安老师他们是没来,还是已经去教室了?”
“张老师没来,安老师是去教室了。”
孙驰已经拿着纸,走到门边。
孙驰
脑昏昏,不知

是什么
况。
刘老师:“孙老师怎么了?
不舒服吗?”
孙驰挤了挤
睛,压低声音,说:“刘老师,你一个年轻女老师,拿着这兔
,比我拿着看起来‘正常’。我刚刚也是学生一

过来,给我整蒙了。等到放学,我就把这兔
给人家还回去。这会儿呢,你帮我打个掩护?”
孙驰意识到,当
环境里的第一个难
,在于:自己说到底,并不是八小教职工。
刘老师问他:“你这兔
,还要带着去啊?”
可刚刚路上,自己还接着刘老师的话讲了
去。
那女人走
去的时候,里面的人笑眯眯招呼,叫:“刘老师。”
这样一来,挑战卡要求的在某间办公室里待满两个小时,意思应该是
着“同事”的
份演戏,演满一百二十分钟。
孙驰额
上
一丝冷汗。
所以自己只要
份不曝光,就是安全的。
二年级办公室在二楼。小学生的课,说到底,也就语文数学两门最重要。二年级的时候,英语课都只能算活动课。和音乐、
术等没什么不同。
嗯,准确说,是八个。孙驰数了
办公桌。
刘老师一愣。
孙驰仓皇
:“我早上好像吃坏东西了,这会儿肚
疼。哎,刘老师,给我借两张纸吧?”
刘老师笑
:“我刚刚还和孙老师说。现在的小孩
,都机灵,知
给老师送东西。哎,一个个人小鬼大的。”
另一个老师说:“我昨天还给他们讲,老师不收礼
,你们有这个心意就行。最好的礼
呢,就是把成绩提上去。”
孙驰一顿,笑了
,说:“你瞧我,都忙忘了——”
孙驰
压力。
他不敢回
看。
“这倒是真的。”刘老师拉开自己的包,把
杯、餐巾纸等东西拿
来,摆在桌上。
要怎么样才算不曝光?
“哦。”刘老师答应他,“行,放在我这里。”
刘老师愣了愣,刚刚僵
的气氛回缓一些。她
了五六张纸,
到孙驰手上,说:“人有三急,我刚刚就看孙老师有
不对劲了。等等,孙老师?”
先前与她讲话的那个老师也“哎哟”一声,对孙驰说:“对,孙老师,快坐。哎,你这兔
……”
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她低
,看着那只
绒兔
,笑了
:“真可
。”
而接
来的两个小时里,桌
原本的主人不能归来。
他与女人一起上楼。
同时视线在办公室中扫视。
豆大的冷汗从孙驰额
上
。
二年级办公室里一共只有不到十个老师。
孙驰:“……”
女人是二年级老师。孙驰大致试探几句,知
在对方的
中,自己是她的同事。
这儿八张桌
,除去刘老师、刚刚与她讲话的另一个老师之外,还有两个人正在埋
批作业。所以,孙驰要在剩
四张桌
里
选择。
于是里面的老师们笑眯眯互相祝贺。这会儿人还没来齐,孙驰往墙上挂钟看了一
,知
此刻是八
钟。
两个人一齐问:“孙老师,你为什么不坐呢?”
她视线落在孙驰怀中的兔
上。
孙驰这才知
,原来女人姓刘。
刘老师自如地走
去,把自己的包放在其中一张办公桌上,笑
:“大家节日快乐啊。”
而此刻,刘老师和另一个老师脸上的笑容像是渐渐消散了。
而后她像是想起什么,转
看孙驰。
兔
黑圆的
睛上,好像闪过一抹光彩。
孙驰一个激灵,想到刚刚两人,或说大概率是两鬼,她们对话里的要
:老师不能收学生的礼
!
但这群鬼以为自己是。
他快刀斩
麻,直接把兔
给刘老师,说:“先搁在你这儿。”