连接
是一个一公分大小的圆。洋娃娃主人把纸条
去的时候,似乎也没想过要把它们拿
来。
之前季寒川也看到一些
绒玩
,想来学校并不禁止学生们带一些东西过来□□。
“贱人”。
鬼宿
终于还是
门。她走过去,打开柜
。
但
据经验,自己看到“重
”的时候,就是鬼宿
过来巡查的时候。
最后,她的
缩回去一些,视线落在刚刚季寒川打开过的柜
上。
当
,季寒川重新审视娃娃。塑料的
肤已经发黄,边边角角甚至有
开裂。这无疑在表示,这是一个非常陈旧的娃娃。
同时觉得:既然自己
五楼所有宿舍的时候,鬼宿
都没有打搅。那多半表明,五楼女生宿舍没有线索。
季寒川再度上楼。
大多数字集中在娃娃
躯
上。上面也能看
一些涂改痕迹,甚至有修正
。有些已经开裂的地方,也被娃娃主人用修正
修补过。
另一个人:你是担心她被郑老师“那个”了,也不知
?
在看到这一幕的第一
,鹿太太就对季寒川说:“不对劲,有问题。”
另一个人:要不要去问齐妙?
而季寒川把这一切全
卸除之后,看到娃娃
上的众多划痕、刻痕,还有写上去的字。
在某个柜
里,他找到一个洋娃娃。
歪到床底,仔细看过每一个边边角角,确定没有人在。
听到一
隐隐约约的“沙沙”声响。
“糟糕”。
第264章 恋
对象
从这边看,自己似乎把五楼所有房间都
了一遍。但因为倏忽,只想着放轻脚步,并未察觉脚印。
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鹿太太倒
一
冷气。
季寒川
呼
了
,去解娃娃的衣服。
季寒川大致看了看,意识到:恐怕接
来,朱真真会说到重
。
但在摸上那个洋娃娃的时候,季寒川隐隐觉得不对。
在厕所里,齐妙看到我换“那个”,她好像什么都不懂,问我在
什么。
片刻后,鬼宿
推开605宿舍的门。
“坏孩
”。
季寒川拧眉。他把朱真真的本
给鹿太太,自己左手拿着娃娃
,右手去揪娃娃
发。轻轻“啵”一声吼,娃娃的
被他拽
来。
想到此
,季寒川走
这间宿舍。而后,他脱掉鞋
、拎在脚上,一不
二不休,留
一排足迹。然后穿上鞋,回到五楼楼梯
。
接
来的对话,显然有了跨度。
这回她没有
去,而是站在门
,脖
伸
、伸
,在屋
里的各个角落探视。
朱真真写到这里时,显然忧心忡忡:嗯……
同一时间,季寒川上到楼
。
朱真真的本
上说,郑老师教过六年级。所以在六年级的七个女生宿舍,季寒川都
了一番搜查。
“不好”。
但躯
上的空间到底很小,所以往
,娃娃的
、尤其大
侧,也是一片糟污。
他拿着洋娃娃,轻轻晃了晃。
而在
被
来后,原本脖
上被
遮住的地方,用红笔画了很多、很多条圆圈。
这个过程,略
了
时间。而在季寒川给娃娃穿衣服的过程中,外面的脚步声传来。
柜
里是整整齐齐的零
、书本,角落里坐着一个漂漂亮亮的洋娃娃。
而在娃娃
中,
了很多张小纸条。
季寒川往后翻。
那些圆圈几乎要刻
娃娃脖
里。
与一般
况不同,这个娃娃
上穿了很多
衣服。最外面是华丽的泡泡裙,裙摆很大,遮住了
面层层叠叠的其他裙
,还有最里面的短
。上
倒是没这么臃
,但也裹了几层。最后似乎实在
不
衣服,所以洋娃娃的主人用卫生纸撕成条,在娃娃
前裹了很多圈,宛若裹
。
而在看到那些字的瞬间,季寒川皱眉,开始给娃娃重新穿衣服。
“你的错”。
从六楼到天台,之间的门常年被锁着。不过区区一把锁,对季寒川来说,反倒最不算什么。