些
,然后
行实验,哪
度的稀释
最适合杀死害虫,记得每次的
度
比,无论合不合适,都要记录
来。”
“还有不同稀释
杀虫后得到的苣,分门别类整理
来,千万别
用,我们将它们分别喂养鹌鹑试试。”
鹌鹑个
小,如果稀释
对鹌鹑这么小的生命
都没有害,那么对人
相对来说毒
就很弱,甚至可以忽悠不计。
可怜的鹌鹑。
所谓的毒,其实人吃的有些蔬菜等都带有一
弱毒
,只是微弱到了不用计较的地步。
这些实验,只需要
步就搬就行,要
到谨慎小心,最后将实验的数据中和起来看,就能得到最优的答案。
顾宝儿现在看着他那棵小树,整天傻乐到不行,没想到他随意
的一棵小树苗,居然真的有用。
还有苣苦涩无比的问题,这个问题要是自己实验去找方向的话,实在太难了。
所有陈柏专门咨询了一
农业大学的专家。
苣,在现代叫
莴笋,只是莴笋经过定向培养后,已经成为了家喻
晓的,普遍
植的蔬菜,味
已经没有了苣的苦涩和毒
。
专家还有些惊讶,“你说的可是古时候的苣?现在它已经被培养成了莴笋,十分成熟的一
农作品。”
陈柏也有些无奈,“只是想知
苣怎么就发展成了莴笋,苣不是特别苦涩,而且吃多了还容忍让人中毒。”
“你说的其实是同一个问题,古时候的苣之所以苦涩,之所以有毒,就是它
有苦涩素,这
苦涩素不仅味
苦涩,
用过多,还容易让人引起心慌气闷,更有甚者,让人直接死亡。”
“也就是说,只要解决掉苣的苦涩,就能清除掉苣中对人
不友善的毒素,苣发展成莴笋,是一
自然环境的选择,最开始是因为在它的表
伴生
来一
菌群,这
无害菌群以苣的苦涩素为营养,就像犀
上的犀鸟……”
陈柏听得很认真,但遗憾的是,因为苣发展成莴笋的时代实在太久远,专家也只能确定这
菌群是一
常年生
在枯木上,
得像绿苔的菌群。
没办法,除了研究杀虫药,还得跑山上的树上找些绿
菌回来培养,然后让它和苣
一起,看会不会有什么变化。
所以,学生们的课程还
忙碌的。
白天忙,晚上那是能将学院都掀翻天一样的折腾。
一会要去煮
馄饨吃,一会要争着洗澡,一会又要三三两两的组队玩象棋。
陈柏现在都适应了,不理他们就成,因为越理他们越能,往地上打
都是常事。