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伊泽杉写好课表后开始找老师。
为未来的国王，她必须知
自己的领土有多大, 于是伊泽杉提笔写上了国家概况和地理、人文方面的教育。
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顿时有无数人找梅林
遂自荐，他们觉得自己有资格当老师，并愿意倾尽全力教导亚瑟殿。
然后伊泽杉开始构思小孩的课程。
最后，为王者要会看人，王可以什么都不懂，但一定要有宽怀的
襟和知人善任的
光。
这一可以丢给梅林教导。
小忍者都是十二岁开始
任务，亚瑟学到十二岁可以暂时轻松一两年，去游历也好，增
见闻也可以，之后就必须回来学习并参与政事
理了。
她是一个女孩，将来想要一个继承人，要么像乌瑟王这样自己造, 要么找个男人自己生。
找人生这
事不靠谱也无法控制，为王者，还是红龙血脉，尽量自力更生吧。
在从康沃尔夫人那里得知亚瑟熟练掌握拉丁文、英文和法文后，他浑然不顾此刻的亚瑟才区区三岁，又给亚瑟增加了一些语言课程——反正那家伙是龙, 不能
照人的年龄算。
骑
老师可以选择梅林带来的几个骑士，战争艺术
给梅林，剩的就是
术和看人的能力了，伊泽杉决定自己亲自教。
为未来的国王, 不列颠局势不好, 她必须弓
娴熟, 会打仗！
语言老师可以请国
负责联系各地诸侯的外官担任，历史老师可以请上一任共主留的几个老贵族帮忙，省的让他们有自己失去价值的错觉。
诚如梅林所言，亚瑟的确是个非常聪明的孩
。
伊泽杉给亚瑟的课表排得很满，他希望尽量在十一二岁之前完成这些课程。
这事是没可能找梅林的，梅林自己就瞎，总
遭人毒打的事，伊泽杉觉得若是让他全权负责亚瑟的教育，将来亚瑟肯定会被教歪。
伊泽杉纠结了一，最终还是决定加
亚瑟关于术方面的学习。
很快不少人听到风声，乌瑟王即将凯旋，他让梅林提前给三岁的亚瑟王寻找老师，三年前生的殿要开始学习了！
将整个学习任务列一，再拉个时间表，伊泽杉仔细看了看，叹了
气，还是吝啬地分给了大主教一教学时间。
伊泽杉打算亲自教亚瑟学习怎么看人，怎么给其他人分
工作。
遁也不是什么难学的东西，相信亚瑟能搞定的，伊泽杉无良地想。
伊泽杉披上梅林的壳，开始频繁会见卡
洛的大贵族。
加加减减算来，正好十年时间，十年后乌瑟王病逝，亚瑟王成为共主，剩的就不是伊泽杉能
心的事了。