程见使用各
手段分析拆解了大量炸弹,最后,她将里面的成分大致分为了叁类——
生
的自我爆炸。
观测大屏上显示着空
的封闭室,里面只有一个小小的观测箱,箱
里有只活泼的白鼠。
它可以引发人
爆炸。
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细微到如果不是程见通过计算,觉得细胞达到爆炸反应还缺少某
磁场辐
导致其变异,并偏执的去通过各
方式寻找,可能这
微弱的生
电磁场还需要很
一段时间才会被人“偶然”发现。
它的
和观测箱一起四分五裂,血
和碎玻璃块一起炸落在地上。
而越是
智慧的生
,病毒在它
上产生的那
磁场就越微小,怎么放大提
阈值都没反应,
觉就像是病毒还在休眠……又或者是正
于潜伏期,正等待着爆发。
他很难跟上程见的思考速度,所以只能跟着她的行动,来观测她这些日
得
的研究结果。
和F
线一样,都是在末日前未曾被人发现过的新型生
电磁场。
程见和所有小组成员都一时陷
沉默,正在
记录的文森写
结论,抬
看着那只已经碎成渣的小白鼠,表
很难看。
这次,她没有再停止,手柄以
很难看见的弧度缓慢倒
,终于,观测箱里的小白鼠,在辐
达到了一个数值后,“嘭”的一声,发生了剧烈爆炸。
在试验室
。
程见停止动作,助手开始汇报
数值,她思索片刻,再次将手柄往
拉动。
但结果显示,并不是
型越大的生
,爆炸时需要的辐
就越
。
这
通过
染新型病毒形成的生
电磁场,诡异之
就在于——越是没有智慧的生
,磁场对其细胞产生的影响就越
,稍微放大辐
就会使其变异爆炸。
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这
磁场的辐
达到一定
度时,会导致细胞不正常的快速变异,从而使生
发生爆炸。
她
神凝重,正在对新型炸弹
行最后一场实验。
新型炸弹的谜团到这里就算是被解开了。
————
接
来的时间里,他们分别又使用了兔
、猴
、猩猩等各类动
作为实验对象,想要观测不同
型的生
,遭遇多少
度的辐
会产生爆炸。
那些都是相当微观的东西,总之目前病毒与细胞之间产生的反应还十分细微。
封闭箱
,那只小白鼠正在来回跑动,看起来并无任何异样。
第二周。
这是她推演
来的结论,如果证明确实如此,那么,新型克莫拉病毒
染后的一个特征将会得到印证。
营养
,被新型克莫拉病毒
染后的生
细胞,以及那些生
细胞形成的一
很难被人发现的生
电磁场。
仪
问世后,程见
上启动了今天的实验,而实验结果也同样表明,新型克莫拉病毒在
染生
细胞后,会在细胞附近形成生
电磁场。
那个空间的辐
正在慢慢变
,小白鼠没有产生任何变化。
可是,一旦这
辐
被放大、增
,里面的细胞就会迅速发生不明变异,然后发生剧烈的爆炸。
程见这几天一直缩在工厂,她利用武
组装终端的技术系统设计
了一款可以扩大这
生
电磁场的仪
,和技术人员沟通协商,赶工将机
制作
来了。
达尔城的科学家在一个恒温容
里,培育了大量被新型克莫拉病毒
染的“无智慧”生
细胞,在生
电磁场没被放大之前,它同一个装满恶心
官组织的容
没有任何区别。
程见在工作台前握住了一个工作手柄,和助手沟通了一
观测细节,确认无误后,将手柄向
拉动。
距离程见之前约好的一个月
解除炸弹危机,她追
溯源,只用了不到二十天。