两年前还是一个班上学习的同学,两年后她就要去演讲,总觉得有
在熟人面前
捧自己的尴尬。
利,他也给不了,学校还欠着一
债呢,他还指望多
几个有
息的学生回馈学校呢,怎么舍得在杨金穗
上
钱。
她觉得心安了一
,正如她会觉得那些
浪的孩
可怜,卖苦力吃不饱饭的百姓可怜,胡同里不得不

生意的
女可怜,这些看似不愁吃穿却只能被困在家里、从一个宅
里到另一个宅
里的女孩也可怜。
还有那些女孩,我似乎从她们的神
里看到了自己曾经的样
,奋力一搏想抓住一个机会, 但又不确定这个足够叛逆的选择是否能带来改变。
怎么的,这是让他“三顾茅庐”一
吗?
当晚, 杨金穗回忆着这一日在学校里的经历,在日记里是这样写的。
他们或许看过自己写过的文字,或许没看过,或许发自
心地认为她通过读书找到了一条路,也或许觉得这不过是卖字的,实在不如
政府
要员来得
面。
自想起过去以来, 我就
定决心, 要保持理智和疏离,不被旁人的痛苦和悲剧命运而影响到
绪,因为我改变不了,太多了, 这是一个时代无可抵抗的悲剧。
第82章 日记和旧人 当晚,杨金穗回忆着这……
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想必影响是很小的。
“我发现,我已经越来越难在这个时代当
一个全然的旁观者, 一个可以提供帮助但不过多介
普通旧识命运的旁观者。
她前世读书的时候也曾听过很多演讲,看过励志的故事,但往往只有一瞬间的
动,该偷懒的时候还会偷懒,想偷偷熬夜看小说打游戏的时候还是会不顾第二天的课程去满足当
的需求。
你是
持要读书的孩
,也从读书中找到了自己想走的路,难
不该去帮帮其他同学吗?让他们看到,读书不是只有考
士
官一条路可以走,女孩
也能读书
来
面的工作。”
校
想让杨金穗
演讲,杨金穗其实有
抗拒,演讲啥呀,搞得真跟荣归故里似的。
这或许是这场奇遇对我提
的要求:你是不是该
些什么,是不是还能
得更多。”
但,你能
到吗?杨金穗。
名,他是给不了,尤其是杨金穗如今在县里已经
有名了,再想更
一步,就得是官方的表彰,他是要不来的。
“金穗,学校里有些孩
,家里觉得读书费钱,又不能像之前那样考
士
官,已经想让他们回家打理家业了。
张先生忍不住开
:
虽然在这个半新半旧的社会睁开
未必是全然的幸福,但不睁开
又能怎样呢,接
来的变革,是不能允许她们闭着
过完一生的。
那些只相
过三年多的同学, 有过争吵, 有过隔阂, 他们曾对你的
份有过质疑和抵
……
但重新再见,我分明还记得那偶尔的
笑时刻,为了集
活动而凝心聚力的时刻,那不是假的
更何况,对她来说,这次经历,让她有了新的思考。
还有杨先生,杨先生看重我、支持我,也同样
着他的每一位学生,
着这片土地上千千万万的儿童和少年。
还有那些女孩,虽然已经
学,但还是会被同学们区别对待,家里也有些犹豫。
他们会因为自己的到来有什么样的思考和改变吗?杨金穗合上日记本,将钢笔帽盖上,侧过
看窗外的月亮,她诚实地想,她不知
。
那与其等着社会动
或者家
变故时再不得不睁开
,被投
社会里,还不如现在多学
东西呢。
但就像那句话说的,
一寸有一寸的
喜。
而且可能是因为她也差一
就过上这样的日
,她对他们有更
切的
同
受。
校
看着杨金穗连连摆手,又看了
她布包里
一角的稿纸,陷
了思考。
而醒来的我,在这个时代,又能促使他们的醒来。
她们, 他们,是这个时代先醒来的那批人,他们醒来,他们看到, 他们
改变,才能有我的醒来。
但话是这么说,之前校
在信里提到的时候,杨金穗虽然没说同意,还是写了演讲稿……
他倒是不觉得对一个学生发
第二次请求有多丢人,但是,他实在不知
还能以什么借
说服杨金穗。
杨金穗写着写着,想到了白天看到的那些,或熟悉,或陌生的脸庞,有如白泽坤这样的同窗,也有后来
学的学生。