元和:怎么一觉醒来,午休就成了学习
会。还有,婳婳又是怎么回事?
好奇心极
的李婳对元璟刨
问底:“元哥, 你在哪儿读书?”
李婳得意地笑着:“后来啊,我也上学了。然后我发现老师上课讲的知识都是我听过的。第一次考试,我是班里唯一的双百分。我的家人很惊讶,我也尝到了提前学习的乐趣。而且越往后学,越发现用
年级的学习思路能够更轻易地解决低年级的问题。”
元璟:当然是怕你把解析带歪, 先旁敲侧击,再向她宣传一些正儿八经的学习策略。
开两朵,各表一枝。话唠和八卦的属
,李婳走哪都不扔。
第75章 保送
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不过是哄解析睡个午觉的工夫,转
间,一楼大厅的席
上躺倒了一群人。
以在二楼的书房
作业。”
醒来……
南省是
考大省, 人
众多。尤其是赫赫有名的南省第一中学,试题层
不穷,
卷人又喜
样翻新,总
一些难度大的压轴题。各个学生争分夺秒, 竞争环境堪称恶劣。
再度醒来时,发现元璟三人簇拥着解析,
若悬河,滔滔不绝。
李婳在讲他的过去:“小时候家人工作繁忙,没空带我,我常常
返于各家亲戚。我是家中年纪最小的一辈,走在求学之路上的哥哥
没有很多时间陪我玩。有一些年纪更大的,也不屑于和我玩那些在他们看来十分幼稚的游戏。但是一个人呆着实在太无聊了,于是他们每次学习时我都搬个椅
在旁边坐着,看着听着,有一些知识就学会了。”
“没关系,我们慢慢改。”解析
睛,说明她犯困了。
自从李婳发现了这个捷径,
况便一发不可收拾。他开始通读考纲,从哥哥
们那里要来更
年级的知识
,寻找其中的联系,归纳规律,学会了举一反三。
端方君
荀
言言简意赅,蹦
一句八字真言:“稳扎稳打,
会贯通。”
小孩
的睡意总是来的很快,元和轻声细语地哄着解析,把她带到二楼,给她用温
的
巾
脸
手,帮她拾掇好薄被,又仔细地放
窗帘遮挡日光,最后悄悄掩门
楼。
看文愉快。
元和找借
安
自己:没事, 妹妹这个称呼是唯一的, 只有我这么称呼她才是名正言顺。
果然是梦。
元和拿起遥控
,把空调的温度稍稍调
了两度,在并排躺倒的三人附近找了一个位置,侧
睡去。
解析眉
带笑,声音轻快:“婳婳说他以叠词称呼我, 我应当礼尚往来,这样更显亲近。”
见元和一脸表
微妙,荀
言憋笑:“不过是个称呼, 名字都只是各人的代号, 换一个称呼也没什么大不了。”
而书香门第培养
的优秀的学习习惯和周围环境对他潜移默化的影响,使荀
言如
芝兰之室,久而不闻其香,与之同化。
睡意仿佛会蔓延似的。将错就错的李婳,闭目小憩的荀
言,静静等待的元璟,在后院劳作了一上午的三人拖着疲惫的
躯,在舒适的冷风
,一个接一个地
梦乡。
解析乖巧
,
了
睛,小手刚从泛红的
周放
,骤然想起元和的嘱咐,手指搭在半躺在席
上的元和的手臂上,抿嘴轻声说
:“哥哥,我忘记了。”
午睡,梦见许多评论从天而降,一直在不停地回复评论,却总是回复不完。
“ 南省。”元璟报
中所在地。
知其秉
的两位好友:呵呵,你就是想拖延。
李婳苦兮兮地咽
早知
午何必早上的苦果:“我先睡一会儿好了。午间小憩有助于恢复
力,使我的学习状态更好,效率更
。”
“后来呢,婳婳?”解析认真聆听
。
荀
言的
况则不尽然,他家风
厚,从小奠定了
厚的学习氛围。他广泛阅读,涉猎各
知识,不断地填充知识架构,比大多数的同龄人拥有更夯实的基础。
一路学霸李婳总结
:“我喜
用‘二八定律’,我会
大量时间去浏览题目,研究解题思路,在我的笔记本上总结规律。然后用很少的时间去
题,得到能力范围
最
的分数。”
解析

,把蒲团拖回墙角,又问:“你需要枕
吗?”
虽然只是寥寥几句,元和却发现解析对李婳格外关心照顾,他把将要成为李婳的田螺妹妹拦
:“你自己中午都还没睡呢。去休息吧,好不好?哥哥会照顾他们的。”
【作者有话要说】