第56章(2/2)

放学后，元和抓起书包就溜，生怕语文老师也来一句“到我办公室找我”。

陈老师越说越觉得自己想的有理：“老师就知你不是激的孩，还是要求稳，稳中求胜。现在速度是提上来了，不过要注意正确率。小心驶得万年船，多检查几遍总是没错的。次不要这么早卷了。这次考试题目还是太简单，跟竞赛没法比。这样，老师再给你几辅导习题集，还有往年的一些……”

突然，他停脚步声：“有些同学啊，总以为语文课不重要，在我的课上其他科作业。可是你们看看，看看某位同学，为什么数学和理综的总分数一数二，总排名却是全班倒几。看看这位同学，你们就知语文的地位也是举足轻重，是不能轻视的。”

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他朝林临控诉：“你说有这样的学生吗？计算步骤一多，就不乐意写，给你填个最终答案还觉得是对你的尊重。他以为这是菜市场买菜，可以讨价还价啊。”

饭后，元和一栽书房，在生的题海里遨游。刷完两卷后，脑细胞已经枯竭了大半，元和站起伸了一个懒腰，突然发现解析不在书房。

语文老师边走边摇晃脑地念文言文，抑扬顿挫，语气灵活多变，沉浸在古诗文的世界里无法自。

元和怀着一颗激动的心，用颤抖的双手在教师办公室里接过陈老师一番沉甸甸的关，然后背着沉重的书包骑着自行车去接解析回家。

然后，生课上，陈老师用一复杂的语气对他的香饽饽提邀请：“元和，放学后别走。”

要是生大题的计算繁琐，是不是哪一天这五分就扣在生上了，这还怎么去参加竞赛啊！

元和：“……”

一一年来，元和每次生考试的成绩不是满分就是接近满分，无论考试难易，相当地稳。监考几次，发现元和每次审题都会把关键要素画，还在题目旁边标上相应的篇章和知识。后来，元和被选实验班备考生竞赛，题习惯依旧如此，不不慢，认真仔细。

“发吧。”看元和当场从校袋里取一智能手机，陈老师一丝惊讶也无。毕竟，还有什么能比发现自己中的乖学生是个两面派更惊奇的呢？

林临也无话可说：“这不是见识到了。”

李婳和荀言追赶不及，幸灾乐祸地看着元和落荒而逃的背影大笑。

夕西，落日隐层云，陈老师终于肯抬手放人。

此话一，全班人都朝着语文老师边的元和看去。

在听了将近五分钟的碎碎念后，元和不得不打断陈老师：“老师，我能发个信息吗？”

元和：我只是低看了个信息，什么况？

也关注了一，发现还真是这回事儿。

“没有啊。”元和把媒音量和手机铃声调大，一边等解析回复一边想，怎么老师们都喜用这个问题当开场白？

冒牌预言家荀言：“……”

元和和解析的日程十分规律。

元和一抬，发现语文老师也目光灼灼地看着自己。

“这么啊？”刚完空调从寝室过来的荀言扔给元和一瓶冰镇矿泉和一包降温贴，戏谑，“午你就不用提心吊胆了，一节政治，一节历史，还有两节你最的生课。原本陈老师就是你在实验班的辅导老师，这次你又考了满分，肯定会成为他中的香饽饽。”

“呼——”元和把着一宽沿草帽的解析送到学校，又着似火的烈日汗浃背地赶回教室，去池冲了一把脸，趴在课桌上电风扇。

元和：“……”

结果这次考试，元和的试卷上竟然一片空白，毫无审题痕迹。规定一百五十分钟完成的理综考试，他了半个多小时就卷。生满分，化学满分，理扣五分，听说数学也是如此，扣的都是步骤分，最终答案是正确的。

理老师摇摇：“还有一科语文，偏科太严重。好好的苗，活生生被语文成绩拖成后生。人家都是用语数英拉分，再不济，保持平均平也好啊。元和可倒好，用理综和数学英语拉语文。讲来讲去，就是他对学习这回事不够上心……”

陈老师越想越气：“你是不是对老师有什么意见？”

“那你……”陈老师说到一半，突然间醍醐，“你是不是觉得平时的训练程太慢了，想要提前为竞赛准备，训练答题速度？怪不得这次考试完成的这么快，你是不是暑假在家就已经自己练习了？”